A.一戰(zhàn)前
B.二戰(zhàn)前
C.一戰(zhàn)和二戰(zhàn)期間
D.二戰(zhàn)結(jié)束以后
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A.20世紀(jì)20年代
B.20世紀(jì)30年代
C.20世紀(jì)50年代
D.20世紀(jì)70年代
A.法國(guó)
B.英國(guó)
C.德國(guó)
D.荷蘭
A.遵循自然的發(fā)展規(guī)律
B.社會(huì)性至上的實(shí)用主義
C.強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)單和明快
D.強(qiáng)烈的社會(huì)主義、民主主義動(dòng)機(jī)
A.終止舊包豪斯全部機(jī)構(gòu)
B.將學(xué)校堅(jiān)實(shí)地建立在室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上,形成以室內(nèi)設(shè)計(jì)為中心的教育體系
C.縮小廣泛社會(huì)含義的教學(xué)體系,成為單純的設(shè)計(jì)教育中心
A.維多利亞風(fēng)格
B.洛可可風(fēng)格
C.歐洲風(fēng)格
D.哥德風(fēng)格
A.紐約電話公司大廈
B.帝國(guó)大廈
C.洛克菲勒中心大廈
D.克萊斯勒大廈
A.1926年
B.1929年
C.1930年
D.1949年
A.“高科技”風(fēng)格
B.減少主義風(fēng)格
C.微建筑風(fēng)格
D.微電子風(fēng)格
A.50年代
B.60年代
C.70年代
D.80年代
A.蒸汽
B.太陽能
C.汽油
D.電
最新試題
論述美國(guó)當(dāng)代設(shè)計(jì)的重要發(fā)展趨勢(shì)。
查爾斯?詹克斯
情感化設(shè)計(jì)
烏爾姆設(shè)計(jì)學(xué)院在現(xiàn)代設(shè)計(jì)史中的意義和成就?
烏爾姆設(shè)計(jì)學(xué)院提出的設(shè)計(jì)方法和原則是什么?
波普設(shè)計(jì)有何特征?評(píng)價(jià)其對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)的影響。
何為系統(tǒng)設(shè)計(jì)?這種設(shè)計(jì)方法有什么益處?
簡(jiǎn)要分析美國(guó)本土設(shè)計(jì)師和歐洲設(shè)計(jì)師的區(qū)別。
米勒公司
商品化設(shè)計(jì)