A.日記練習(xí)
B.編故事法
C.制訂時間表
D.地圖應(yīng)用
E.設(shè)定報時的電子表
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.髖對策訓(xùn)練
B.踝對策訓(xùn)練
C.本體感覺訓(xùn)練
D.跨步對策訓(xùn)練
E.抓握對策訓(xùn)練
A.關(guān)節(jié)內(nèi)游離體
B.疼痛
C.防御性收縮
D.膿腫
E.關(guān)節(jié)攣縮
A.將患者的前臂擺在旋后的位置
B.訓(xùn)練主動伸指
C.激發(fā)伸指肌的牽張反射
D.手運動的速度、靈巧性等訓(xùn)練
E.手和手背進行按摩或施壓
A.接受腔的松緊度
B.接受腔與殘肢適配度
C.接受腔的耐用度
D.殘肢是否全面負重
E.重點負重的部分是否合適
A.大水泡音
B.中水泡音
C.小水泡音
D.痰鳴音
E.有響性水泡音
A.Ⅰ級
B.Ⅱ級
C.Ⅲ級
D.Ⅳ級
E.Ⅴ級
A.今天的日期(包括年月日)
B.今天是星期幾
C.現(xiàn)在幾點了
D.住院多長時間了
E.您多大年齡了
A.Penn分級法
B.Clonus分級法
C.Ashworth分級法
D.神經(jīng)科分級法
E.手法快速PROM評定法
A.反復(fù)牽張
B.節(jié)律性起始
C.節(jié)律性穩(wěn)定
D.穩(wěn)定性反轉(zhuǎn)
E.動態(tài)反轉(zhuǎn)
A.傾聽技術(shù)
B.接納技術(shù)
C.引導(dǎo)技術(shù)
D.暗示技術(shù)
E.終止技術(shù)
最新試題
木刻作業(yè)的主要功能不包括()。
記憶障礙訓(xùn)練中將需要記憶的信息與患者頭腦中的相關(guān)視覺形象相聯(lián),通過聯(lián)想,幫助記憶。這種方法叫做()。
被動屈膝時被動運動不能活動,按改良Ashworth分級為()。
患者女,23歲,外傷致T12脊髓損傷,大便困難,一次大便耗時2小時,應(yīng)當考慮使用的促進排便措施是()。
促進左踝關(guān)節(jié)背屈肌力訓(xùn)練時,采用()。
患者男,35歲。胸椎骨折并脊髓損傷術(shù)后1月余。關(guān)于該患者進行轉(zhuǎn)移訓(xùn)練時應(yīng)注意的事項,不正確的是()。
該患者最可能的步態(tài)為()。
患者女,27歲,懷孕7周,左面神經(jīng)炎10天,可選用的治療是()。
被動屈膝的大部分運動肌張力明顯增加,但膝關(guān)節(jié)仍能較容易地被移動,按改良Ashworth分級為()。
初步診斷為 ()。