A.以客體為中心階段
B.互補性交往階段
C.簡單交往階段
你可能感興趣的試題
A.6個月
B.7個月
C.8個月
D.9個月
E.10個月
A.32個月
B.28個月
C.36個月
D.24個月
E.21個月
A.6個月
B.7個月
C.8個月
D.9個月
E.10個月
A.6個月
B.7個月
C.8個月
D.9個月
E.10個月
A.1個月
B.2個月
C.3個月
D.4個月
E.5個月
A.運動
B.發(fā)射發(fā)育
C.言語
D.情緒
E.感知覺
A.果果現(xiàn)在已經(jīng)走得很好，對走路沒有那么高熱情
B.果果自我意識形成比較敏感，希望得到更多父母心里支撐
C.這個階段孩子體能已經(jīng)發(fā)展的很好，不需要走路來鍛煉孩子的體能
D.果果已經(jīng)過了走的敏感期，所以不需要過多練習(xí)走路
A.媽媽沒有結(jié)合甜甜實際的能力制定課程目標(biāo)，導(dǎo)致對孩子有了過高的預(yù)期
B.7-8個月的孩子可朝著一個方向打滾，移動很長距離
C.甜甜不太會爬可能的原因是爬的機(jī)會較少，沒有寬敞的環(huán)境去爬
D.視頻中的孩子可以做到的，甜甜也應(yīng)該可以做到，甜甜沒沒做到，證明甜甜體能發(fā)展的不好
A.遵循由大肌肉粗大動作到小肌肉精細(xì)動作的規(guī)律
B.從不協(xié)調(diào)的動作發(fā)展到協(xié)調(diào)的動作
C.早期大運動發(fā)展基本是孩子自發(fā)的
D.遵循先正后反的規(guī)律，先會放玩具再會抓玩具
A.爬行對孩子很重要盡量不要錯過，可以通過一些游戲引導(dǎo)孩子爬行。發(fā)現(xiàn)孩子想站或者走的時候，要把孩子變成俯臥姿勢練習(xí)手腳爬
B.寶寶已經(jīng)進(jìn)入到學(xué)站的一個敏感期，認(rèn)知上面更渴望站立
C.一旦孩子會走了，他看到的世界就完全不一樣了，不再愿意爬是完全可以理解的
D.和寶寶玩爬行的游戲，或者引導(dǎo)孩子去拿遠(yuǎn)處的玩具，還走不好的孩子會發(fā)現(xiàn)爬是最快捷的方式
最新試題
彤彤14個月了，很喜歡爬，也可以自己幾步，但是走不穩(wěn)，走幾步會摔倒，有的受走路還會點著腳尖走，媽媽想鍛煉彤彤走路，每當(dāng)孩子爬的時候，媽媽就把孩子抱起來讓孩子走路，又怕孩子摔倒受傷，所以給孩子買了學(xué)步車，讓孩子在學(xué)步車中走路，出去玩的時候媽媽為了保護(hù)孩子的安全，每次出門都抱著孩子，孩子自己走的時候也是緊緊的扶住孩子。以下彤彤媽媽的做法中說法正確的是：（）
1-3歲的孩子每天應(yīng)該進(jìn)行多長時間的體能活動？（）
以下對于兒童大運動發(fā)展規(guī)律說法正確的是：（）
下面屬于3歲兒童在運動方面的里程碑是（）。
2歲兒童在運動方面的里程碑是（）。
能夠遵循游戲或運動的規(guī)則，運動通常變得更有意義，是幾歲兒童的運動發(fā)展里程碑？（）
大運動是指依賴頭頸部肌肉群，以及（）參與的平衡性動作。又稱全身大肌肉動作，粗大動作。
天天是小男孩，馬上3歲了，每天的精力特別旺盛，在家也是跑來跑去，每次上課的時候，玩了一會就跑開了，過一會又會跑回來繼續(xù)上課，不管媽媽怎么引導(dǎo)，天天都不聽，媽媽很苦惱，擔(dān)心孩子注意力有問題。以下說法正確的是：（）
能夠在站立時原地扭轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)身體，是幾歲兒童的運動發(fā)展里程碑？（）
兒童發(fā)育的要素包括（）。