問(wèn)答題華滋華斯認(rèn)為寫(xiě)詩(shī)需要哪五種能力?
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伽達(dá)默爾認(rèn)為,()之間的一致性能夠幫助我們理解藝術(shù)作品在解釋學(xué)上的同一性。
題型:多項(xiàng)選擇題
伊安是一位()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
康德的“天才論”出自他的著作()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
歌德認(rèn)為,藝術(shù)創(chuàng)作的正確方式是從特殊出發(fā)去尋找普遍。
題型:判斷題
伊瑟爾認(rèn)為,()能幫助讀者把作品把握為一個(gè)統(tǒng)一體。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
雅各布森認(rèn)為,詩(shī)學(xué)的研究對(duì)象是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
維姆薩特和比爾茲利認(rèn)為,文學(xué)作品一旦產(chǎn)生,就不再受作者的控制。
題型:判斷題
雅各布森認(rèn)為,患了毗連性障礙的失語(yǔ)癥病人的語(yǔ)言是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
亞里士多德認(rèn)為,藝術(shù)的本性是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
康德認(rèn)為,當(dāng)藝術(shù)家的天才和鑒賞力發(fā)生矛盾的時(shí)候,應(yīng)該犧牲鑒賞力而保全天才。
題型:判斷題