A.紫外線治療
B.三角巾懸吊上肢
C.關(guān)節(jié)松動(dòng)術(shù)
D.等長抗阻運(yùn)動(dòng)
E.中頻電療
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)知識(shí)模擬試題二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)知識(shí)模擬試題三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)知識(shí)模擬試題四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)知識(shí)提分試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)知識(shí)提分試卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)知識(shí)提分試卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)知識(shí)提分密卷一
你可能感興趣的試題
A.紫外線治療
B.三角巾懸吊上肢
C.關(guān)節(jié)松動(dòng)術(shù)
D.等長抗阻運(yùn)動(dòng)
E.中頻電療
A.超短波療法
B.運(yùn)動(dòng)療法
C.間動(dòng)電療法
D.按摩療法
E.音頻電療法
A.超短波療法
B.運(yùn)動(dòng)療法
C.間動(dòng)電療法
D.按摩療法
E.音頻電療法
患者女,55歲。腦梗塞后偏癱。查體:患側(cè)輕度足下垂、足內(nèi)翻行走時(shí)呈尖足步態(tài),無膝關(guān)節(jié)過伸現(xiàn)象?;紓?cè)上肢肌力差,平衡能力較好。
如需借用助行器行走,最好選用()。A.T形單足手杖
B.三足手杖
C.前臂杖
D.腋杖
E.平臺(tái)杖
A.FO
B.AFO
C.KAFO
D.HKAFO
E.WHO
患者男,64歲。3年前開始出現(xiàn)肢體僵硬感和左手震顫,特別是休息時(shí)明顯,并逐漸加重,出現(xiàn)小碎步和慌張步態(tài)。MRI 未發(fā)現(xiàn)異常。被診斷為“帕金森綜合征”。
對(duì)該患者進(jìn)行節(jié)律性擺動(dòng)訓(xùn)練,錯(cuò)誤的是()。A.屬于松弛訓(xùn)練的重要方法
B.有助于減輕震顫
C.有助于緩解肌肉強(qiáng)直
D.通過緩慢的前庭刺激來達(dá)到效果
E.有主動(dòng)擺動(dòng)和被動(dòng)擺動(dòng)兩種方式
A.屈髖屈膝
B.屈膝、踝關(guān)節(jié)背伸
C.伸髖屈膝
D.伸髖伸膝
E.屈膝、踝關(guān)節(jié)跖屈
A.紅外線治療
B.無熱量超短波治療
C.微熱量超短波治療
D.局部熱敷
E.加強(qiáng)腰背肌肌力訓(xùn)練
A.殘疾
B.日常生活受限
C.正常健康水平
D.有氧運(yùn)動(dòng)員水平
E.高水平運(yùn)動(dòng)員
A.若所要檢查的神經(jīng)位置很淺,無須使用針電極
B.神經(jīng)節(jié)段越長,測量誤差對(duì)傳導(dǎo)速度的影響越大
C.溫度下降時(shí),神經(jīng)傳導(dǎo)速度減慢
D.新生兒的神經(jīng)傳導(dǎo)速度比成人慢
E.身高與神經(jīng)傳導(dǎo)速度呈負(fù)相關(guān)
最新試題
肌力與阻力相等,關(guān)節(jié)不產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),該訓(xùn)練方式屬于()。
對(duì)該患者使用矯治器,其目的是()。
關(guān)于作業(yè)療法的治療作用,不正確的是()。
對(duì)患者進(jìn)行言語檢查,其理解力正常,但表達(dá)能力不暢,呈現(xiàn)出電報(bào)式語言,復(fù)述困難,提示下可引出正確回答,表明患者存在()。
Rood 技術(shù)的主要原理是()。
該患者按康復(fù)治療分期處于()。
直流電療法降低肌張力的電極放置方式為()。
患者男,45歲。上段胸髓損傷,在開始進(jìn)行輪椅訓(xùn)練時(shí),突然出現(xiàn)頭暈、視物不清、面色蒼白、出汗的癥狀,此時(shí)最適宜采取的方法為()。
采用行為塑造原理,以正性強(qiáng)化為主促進(jìn)孤獨(dú)癥兒童各項(xiàng)能力發(fā)展的是()。
此期的康復(fù)目標(biāo)是()。