判斷題在必須面對的困難情境超過了個體的應(yīng)對能力時,個體就會產(chǎn)生暫時的心理失衡,這種暫時性的心理失調(diào)狀態(tài)就是心理危機。()
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父母吵架,甚至家暴,這些原生家庭的問題并不是個體的錯,而是家庭的錯,因此不能也無法改變個體的現(xiàn)狀。
題型:判斷題
大學里要學會用寬容的態(tài)度、欣賞的眼光看待同學之間的差異,處理彼此的矛盾。
題型:判斷題
與人交流的時候看著對方的眼睛是對話的最基本禮儀。
題型:判斷題
學習前首先要對學習情境進行分析與思考、閱讀時對閱讀材料進行自我提問來檢查自己有沒有領(lǐng)會、理解材料的意思,使用的都是監(jiān)察策略。
題型:判斷題
心理健康者是指對任何事物都能愉快地接受,也沒有心理困擾。
題型:判斷題
心理咨詢等同于思想工作,目的是說服對方服從、遵循社會規(guī)范、道德標準及集體意志。
題型:判斷題
大學生的生涯規(guī)劃是一成不變、一勞永逸的。
題型:判斷題
大學集體生活要尊重他人的生活習慣的不同,理解每個人的差異性,多些寬容的同時更要學會體諒、照顧別人。
題型:判斷題
對于大學生來說,塑造健全的人格對其身心的健康成長、理想抱負的實現(xiàn)及未來成才發(fā)展都具有重要意義。
題型:判斷題
大學生自我認同的確立是自我同一性的最高境界,也是自我同一性最為重要的住務(wù)。
題型:判斷題