多項(xiàng)選擇題1992年中央發(fā)布《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的決定》,此規(guī)定了文化教育產(chǎn)業(yè)部門分為()和各類技術(shù)服務(wù)業(yè)等。
A.文化衛(wèi)生事業(yè)
B.科學(xué)研究事業(yè)
C.教育事業(yè)
D.信息業(yè)
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1.多項(xiàng)選擇題隨著勞動時間的縮短、閑暇時間的增加,也會使文化消費(fèi)上升,帶動內(nèi)需的擴(kuò)大,我們一年中休假的時間有()。
A.法定休息日
B.五一假期
C.十一假期
D.春節(jié)
2.多項(xiàng)選擇題文化教育消費(fèi)也在發(fā)生日新月異的變化,主要表現(xiàn)在()。
A.教育內(nèi)容的多樣化
B.教育手段的高科技化
C.教育終身化
D.教育投資市場化
3.多項(xiàng)選擇題我國加大文化教育的發(fā)展力度,除了發(fā)展正規(guī)教育外,同時也要積極發(fā)展()等教育形式。
A.職業(yè)教育
B.成人教育
C.遠(yuǎn)程教育
D.網(wǎng)絡(luò)教育
4.多項(xiàng)選擇題通過文化教育消費(fèi),提高人的道德水平,包括()。
A.社會主義榮辱觀
B.人際和諧
C.誠信觀念
D.社會主義價值準(zhǔn)則
5.多項(xiàng)選擇題文化教育對于提高勞動力素質(zhì)的作用,其意義表現(xiàn)在()。
A.是“人力資本”價值的提升
B.是科教興國的重要手段
C.是迎接經(jīng)濟(jì)全球化的需要
D.是提高消費(fèi)力的需要
6.單項(xiàng)選擇題發(fā)展文化教育消費(fèi)可以提高人的消費(fèi)力,這里的消費(fèi)力是指()。
A.物質(zhì)消費(fèi)力
B.文化消費(fèi)力
C.金錢支付力
D.體能消費(fèi)力
7.單項(xiàng)選擇題文化教育的最基本的屬性,是它的()。
A.事業(yè)性
B.產(chǎn)業(yè)性
C.贏利性
D.效益性
8.單項(xiàng)選擇題要加大教育事業(yè)的發(fā)展力度,其中最重要的就是要發(fā)展()。
A.成人教育
B.正規(guī)教育
C.網(wǎng)絡(luò)教育
D.遠(yuǎn)程教育
9.單項(xiàng)選擇題()是辦教育的主體。
A.企業(yè)
B.家庭
C.個人
D.國家
10.單項(xiàng)選擇題文化產(chǎn)業(yè)是高層次的()的產(chǎn)業(yè),能吸收大量的勞動力。
A.勞動密集型
B.技術(shù)密集型
C.資本密集型
D.知識密集型
最新試題
下列選項(xiàng)中,不屬于影響消費(fèi)傾向主觀因素的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)主要研究的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列內(nèi)容中,不屬于目標(biāo)儲蓄動機(jī)特點(diǎn)的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)國民收入核算恒等式,屬于社會總需求構(gòu)成部分的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
西方消費(fèi)函數(shù)理論產(chǎn)生的共同背景是資本主義的()
題型:單項(xiàng)選擇題
在進(jìn)行金融投資時:消費(fèi)者讓渡的是貨幣資金的()
題型:單項(xiàng)選擇題
借款人的信用風(fēng)險
題型:名詞解釋
分散決策是為了減少()
題型:單項(xiàng)選擇題
教育投資的收益結(jié)果首先是()
題型:單項(xiàng)選擇題
由不確定性而帶來的損失即為()
題型:單項(xiàng)選擇題