A.汽車設(shè)計
B.船舶設(shè)計
C.飛機(jī)體內(nèi)設(shè)計
D.車站設(shè)計
E.幼兒園設(shè)計
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A.亭
B.廊
C.架
D.軒
E.園路
A.圓雕
B.浮雕
C.人物
D.景物
E.動物
A.光照
B.濕度
C.土壤
D.水分
E.生物種類
A.形態(tài)美
B.聲音美
C.意境美
D.造型美
E.色彩美
A.典雅
B.莊重
C.渾厚
D.優(yōu)美
E.秀氣
A.指事
B.象形
C.形聲
D.會意
E.轉(zhuǎn)注
A.訴求準(zhǔn)確
B.朗朗上口
C.便于傳播
D.很強(qiáng)的感染力
E.主題鮮明
A.廣告主題
B.廣告創(chuàng)意
C.廣告文案
D.廣告圖畫
E.廣告背景襯托
A.信息加工
B.信息提煉
C.信息組織
D.信息篩選
E.避開制約
A.海報
B.產(chǎn)品說明書
C.節(jié)目廣告單
D.年歷廣告
E.賀卡廣告
最新試題
文藝復(fù)興時期，（）也在“素描”的意義上使用“disegno”，不過他把它作為繪畫與科學(xué)的共同基礎(chǔ)，以此將繪畫從一種手工技能提升為“科學(xué)”，“disegno”顯然已經(jīng)突破了“素描”的含義。
（）是思維的高級形式，統(tǒng)稱一切突破常規(guī)的思維活動。
只有綜合的思維方式，才能解決設(shè)計中的具體問題，這種綜合性體現(xiàn)了設(shè)計思維的辯證邏輯：處理好（）等關(guān)系。
（）認(rèn)為，創(chuàng)造性思維有2種認(rèn)知加工方式：一種是發(fā)散性認(rèn)知加工方式，另一種是收斂性認(rèn)知加工方式。
人機(jī)界面設(shè)計的發(fā)展，包含（）
烏爾姆學(xué)院第一次全面構(gòu)建了（）相結(jié)合的教學(xué)體系。
（）是為科學(xué)研究和工業(yè)用途所生產(chǎn)的，常用于導(dǎo)彈前端錐體、激光束反射鏡，以及太空飛船的窗戶等要求甚高的地方。
（）認(rèn)為藝術(shù)家、手工藝家和設(shè)計師的智能結(jié)構(gòu)都由思維、情感、技能三部分構(gòu)成，但三者的構(gòu)成比例是不同的。
現(xiàn)代主義設(shè)計運(yùn)動最早產(chǎn)生在（）
肌理的功能可以分為（）