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單項選擇題（）是在個體出現(xiàn)某種行為之后，立即消除個體所厭惡的刺激，會對該行為產(chǎn)生強(qiáng)化作用。如作業(yè)寫好可免除其它洗碗等家務(wù)任務(wù)等。

A.正懲罰
B.正強(qiáng)化
C.負(fù)強(qiáng)化
D.負(fù)懲罰

1.單項選擇題（）是在希望的行為出現(xiàn)之后，為受試者提供滿意、快活的體驗。物質(zhì)的正強(qiáng)化如食物、玩具，精神的正強(qiáng)化如拍手、鼓勵等。

A.正懲罰
B.正強(qiáng)化
C.負(fù)強(qiáng)化
D.負(fù)懲罰

2.單項選擇題?（）是溝通者雙方的表面行為與實際動機(jī)不一致。

A.互補(bǔ)溝通
B.交錯溝通
C.曖昧溝通
D.人際溝通

3.單項選擇題（）是溝通者雙方或一方，沒有獲得預(yù)期的回應(yīng)或滿足，就會造成溝通中斷。

A.互補(bǔ)溝通
B.交錯溝通
C.曖昧溝通
D.人際溝通

4.單項選擇題?環(huán)境對人格形成有較大的影響，影響人格的環(huán)境可分為（）和獨(dú)特環(huán)境。

A.自然環(huán)境
B.共同環(huán)境
C.文化環(huán)境
D.私人環(huán)境

5.單項選擇題?在生理功能中，尤其（）、自主神經(jīng)系統(tǒng)以及神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)的功能對人格的影響較為明顯。

A.中樞神經(jīng)
B.消化系統(tǒng)
C.內(nèi)分泌腺
D.腦垂體

6.單項選擇題邏輯分類概念是指能根據(jù)物體具有的（）對其進(jìn)行分組的能力。?

A.形狀
B.數(shù)量
C.屬性
D.重量

7.單項選擇題埃里克森心理社會發(fā)展理論認(rèn)為兒童期的發(fā)展任務(wù)是“勤勉”，而發(fā)展危機(jī)是（）。

A.玩耍
B.后進(jìn)
C.自卑
D.驕傲

8.單項選擇題（）是指在個體出現(xiàn)某種行為之后，立即消除個體所厭惡的刺激，對該行為產(chǎn)生強(qiáng)化作用。

A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.懲罰
D.消退

9.單項選擇題在某一個社會里，個體達(dá)到某一個年齡時，社會期待他在行為發(fā)展上應(yīng)該達(dá)到的程度，稱為（）。

A.發(fā)展?jié)摿?br/>B.發(fā)展能力
C.發(fā)展過程
D.發(fā)展任務(wù)

10.單項選擇題?人的發(fā)展是個（）過程，人的發(fā)展起始于坯胎，直至老后逝去。

A.靜態(tài)
B.動態(tài)
C.液態(tài)
D.固態(tài)