張三和李四是某高校大三學(xué)生，二人因瑣事發(fā)生打架，傷情輕微，辦案民警對(duì)二人批評(píng)教育后調(diào)解結(jié)案。這體現(xiàn)了治安管理處罰的哪項(xiàng)原則？（）

無業(yè)人員張三將氣象站用于監(jiān)測(cè)風(fēng)力的鋁制風(fēng)車偷走，價(jià)值200元，則張三構(gòu)成（）。

疫情期間，甲市政府發(fā)布了暫停全 市文體娛樂場(chǎng)所活動(dòng)的通知，鉆石酒吧經(jīng)理彭某仍繼續(xù)營業(yè)，后被群眾舉報(bào)。根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》相關(guān)規(guī)定，以下說法正確的有（）。

在辦理勞教案件中，聆詢過程中已經(jīng)告知違法行為人擬決定的勞動(dòng)教養(yǎng)期限（這個(gè)擬決定的期限實(shí)際就是勞教合議組的意見），并且違法行為人對(duì)該期限無異議，但是在勞教審議過程中，經(jīng)審議被決定的勞教期限明顯高于合議擬決定的期限，違法行為人可能就會(huì)對(duì)已決定的勞教期限提出異議，請(qǐng)問，在實(shí)際辦案中，該如何掌握這類案件的聆詢？

若被勞教人員批教后逃跑，且在逃跑期間沒有任何違法行為的，逃跑五年以上的，原勞動(dòng)教養(yǎng)決定是否還要執(zhí)行？如何執(zhí)行？

某超市保安張三，懷疑一中年女子將超市內(nèi)物品藏入羽絨服內(nèi)未結(jié)賬準(zhǔn)備離開，張三有權(quán)力對(duì)該女子進(jìn)行人身檢查。

違反危險(xiǎn)物質(zhì)管理行為，不包括非法（）危險(xiǎn)物質(zhì)。

小學(xué)教師劉某因五年級(jí)學(xué)生張某在其上課時(shí)不守紀(jì)律，將其拉直講臺(tái)前用教桿擊打張某手掌五下，導(dǎo)致張某手掌紅腫（輕微傷），劉某構(gòu)成毆打他人違法行為。

張三趁夜黑風(fēng)高之時(shí)，盜竊馬路上井蓋一個(gè)，銷贓得款200元，則張三構(gòu)成盜竊違法行為。

對(duì)于以下涉案財(cái)物，不應(yīng)當(dāng)予以收繳的是（）。