A.直觀
B.強(qiáng)制
C.創(chuàng)造
D.專門
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A.審美教育
B.情感教育
C.培育人
D.人的發(fā)展
A.混合音樂能力測試
B.單項音樂能力測試
C.音樂鑒賞能力測試
D.音樂感知能力測試
A.情感性價值
B.形象性價值
C.愉悅性價值
D.文化傳承價值
A.創(chuàng)造發(fā)展
B.啟發(fā)誘導(dǎo)
C.因材施教
D.寓教于樂
A.為了培養(yǎng)音樂的專門人才
B.面向全體學(xué)生,使每一個學(xué)生的音樂潛能得到開發(fā)并使他們從中受益。
C.培養(yǎng)學(xué)生的個性和創(chuàng)造才能
D.陶冶學(xué)生的情操
A.內(nèi)容和方法
B.質(zhì)量和層次
C.目標(biāo)和手段
D.技能和技巧
A.規(guī)模
B.目標(biāo)
C.計劃
D.效果
A.教書育人
B.愛崗敬業(yè)
C.關(guān)愛學(xué)生
D.終身學(xué)習(xí)
A.幻燈機(jī)
B.投影儀
C.錄音機(jī)
D.計算機(jī)
A.手風(fēng)琴
B.鋼琴
C.豎琴、口琴
D.二胡
最新試題
古典弓弦樂器分為哪幾種?()
音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是什么?
音樂課程目標(biāo)以下列三個維度來表述:()、過程與方法、()。
感受與欣賞這一部分教學(xué)應(yīng)注意以()為本,從()出發(fā),以()為主。
弦樂器日常保養(yǎng)工具需要用到琴弦、擦琴布、()、()。
課程內(nèi)容領(lǐng)域——感受與欣賞部分包括()
管樂器日常維護(hù)的工具有()和()。
立式鋼琴的兩種常用方法有()。
弦樂器的發(fā)聲原理依靠涂抹()的琴弓在()上摩擦產(chǎn)生振動而發(fā)聲。
長笛可以分為()、()和()三個部分。