A.學(xué)齡前兒童
B.學(xué)齡兒童
C.青少年
D.成年
E.以上均不正確
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A.環(huán)境策略
B.社會策略
C.健康教育策略
D.監(jiān)測評價策略
E.行為干預(yù)策略
A.確定計劃達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的程度
B.進(jìn)一步確定優(yōu)先項目
C.進(jìn)一步確定目標(biāo)
D.有助于制定策略
E.有助于確定研究方法
A.社會經(jīng)濟(jì)
B.社會教育
C.環(huán)境狀況
D.社區(qū)成員的生活質(zhì)量
E.衛(wèi)生政策與衛(wèi)生服務(wù)
A.醫(yī)生建議孕婦住院分娩
B.孕婦知曉住院分娩的益處
C.丈夫支持孕婦住院分娩
D.附近醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供住院分娩服務(wù)
E.孕婦家庭能擔(dān)負(fù)得起住院分娩的費(fèi)用
A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.危險因素
E.核心因素
A.傳播者、受傳者關(guān)系的間接性
B.信息覆蓋面廣,傳播效率高
C.信息面向整個社會,具有公開性
D.信息容易標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化
E.信息具有時效性
A.人群知識的增長和行為的改變呈正相關(guān)
B.人群知識的增長和行為的改變呈負(fù)相關(guān)
C.人群知識的增長并不總是伴隨有行為的改變
D.二者無關(guān)系
E.知識的增長妨礙行為的改變
A.健康即無病
B.健康即不虛弱
C.健康是身體、精神、社會適應(yīng)均處于完好狀態(tài)
D.健康即健壯
E.健康是身體各系統(tǒng)均無病理變化
A.傳播者-信息-媒介-受傳者-效果
B.傳播者-媒介-信息-效果-受傳者
C.信息-傳播者-媒介-受傳者-效果
D.信息-傳播者-媒介-效果-受傳者
E.信息-媒介-傳播者-受傳者-效果
A.過程評價
B.近期效果評價
C.遠(yuǎn)期效果評價
D.結(jié)局評價
E.效應(yīng)評價
最新試題
可能導(dǎo)致艾滋病病毒(HIV)傳播的行為是與艾滋病病人或HIV感染者()
測得體重在平均值±2S是()
“應(yīng)為艾滋病病人提供社會支持,并給予經(jīng)濟(jì)、情感等方面的幫助”屬于艾滋病健康教育的()
下列哪些屬于心理咨詢的基本原則()
測得體重>平均值+3S~4S是()
關(guān)于健康教育的社會營銷,下列說法正確的是()
如果在青少年的控?zé)熡媱澲刑岢?通過健康促進(jìn)活動的實(shí)施,創(chuàng)建無煙學(xué)校,造就不吸煙的新一代",該目標(biāo)屬于()
世界衛(wèi)生組織西太區(qū)將人的生命過程分為哪三個階段()
如果在青少年的控?zé)熡媱澲刑岢觥巴ㄟ^健康促進(jìn)活動的實(shí)施,創(chuàng)建無煙學(xué)校,造就不吸煙的新一代”,該目標(biāo)屬于()
“重點(diǎn)放在靜脈吸毒和賣淫嫖娼等具有高風(fēng)險行為的人群”屬于艾滋病健康教育的()