單項(xiàng)選擇題“帕累托改進(jìn)”現(xiàn)象適用于（）。

A.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
B.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
C.貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)
D.都適應(yīng)


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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于激勵(lì)機(jī)制，說法不正確的是（）。

A.正向激勵(lì)以激勵(lì)、褒揚(yáng)等方式為主
B.根據(jù)“權(quán)責(zé)利對(duì)等”的原則，在實(shí)際工作中，正向激勵(lì)、負(fù)向激勵(lì)應(yīng)有機(jī)配合使用
C.正向激勵(lì)的目的在于使員工產(chǎn)生危機(jī)感
D.負(fù)向激勵(lì)主要采用批評(píng)、責(zé)怪、處罰等方式

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于三農(nóng)問題，說法不正確的是（）。

A.土地承包下農(nóng)民建立的是小農(nóng)生產(chǎn)方式
B.土地承包下農(nóng)民建立的是自然經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)方式
C.農(nóng)民比較擅長市場(chǎng)化的農(nóng)業(yè)
D.農(nóng)民的生產(chǎn)是針對(duì)市場(chǎng)的

3.單項(xiàng)選擇題貨幣作為一種天生的平等派，為（）提供充分的選擇空間。

A.少數(shù)人
B.商品需求者
C.每一個(gè)人
D.產(chǎn)品供給者

4.單項(xiàng)選擇題中國第一部企業(yè)破產(chǎn)法試行于（）年。

A.1990
B.1988
C.1987
D.1986

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于交易費(fèi)用，說法正確的是（）。

A.內(nèi)生交易費(fèi)用是非負(fù)的
B.社會(huì)運(yùn)行成本中多數(shù)屬于外生交易費(fèi)用
C.有效的制度設(shè)計(jì)可以降低內(nèi)生交易費(fèi)用
D.內(nèi)生交易費(fèi)用與外生交易費(fèi)用相似

6.單項(xiàng)選擇題“有教無類”的教育思想最先是由（）提出。

A.老子
B.孟子
C.荀子
D.孔子

8.單項(xiàng)選擇題俄國在1893年到1917年間，社會(huì)形態(tài)是（）。

A.封建主義
B.土地公有制還未解體
C.資本主義
D.自由社會(huì)

10.單項(xiàng)選擇題為了避免出現(xiàn)“顆粒無收”的災(zāi)難，需要（）在農(nóng)民進(jìn)入生產(chǎn)過程前提供有效的信息服務(wù)。

A.相關(guān)的政府部門
B.公社組織
C.公共組織或有償提供信息服務(wù)的商業(yè)部門
D.為農(nóng)戶提供產(chǎn)品的企業(yè)組織