A.自覺性
B.獨特性
C.創(chuàng)造性
D.能動性
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A.基礎(chǔ)技術(shù)
B.環(huán)節(jié)技術(shù)
C.關(guān)鍵技術(shù)
D.技術(shù)細節(jié)
A.綜合密度
B.專項密度
C.練習(xí)密度
D.特殊密度
A.1分鐘以內(nèi)
B.1-3分鐘
C.3分鐘以上
A.動作技能形成的規(guī)律
B.人體生理機能變化規(guī)律
C.競技狀態(tài)形成的規(guī)律
D.超量恢復(fù)原理
A.動作技能形成的規(guī)律
B.人體生理機能活動能力變化規(guī)律
C.學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律
D.超量恢復(fù)原理
A.教師指導(dǎo)
B.組織措施
C.學(xué)生練習(xí)
D.休息
A.新授課
B.復(fù)習(xí)課
C.考核課
D.綜合課
A.禮、藝
B.書、數(shù)
C.詩、易
D.射、御
A.75個
B.55個
C.50個
D.45個
A.220
B.210
C.206
D.196
最新試題
排球競賽規(guī)則中規(guī)定,自由人在場上只能運用下列哪種技術(shù)?()。
在進行頭手倒立練習(xí)時,一部分學(xué)生會出現(xiàn)“立不穩(wěn)”的現(xiàn)象,以下選項中不是解決這一問題的針對性練習(xí)的是()。
下列關(guān)于人體骨的說法,正確的是()
低單杠一足蹬地翻身上教學(xué)中,幫助者站在()
以下不屬于排球墊球手型的是()。
學(xué)期教學(xué)設(shè)計以()為依據(jù),同時又為制定單元和課時計劃提供依據(jù)。
血型實質(zhì)上是不同的()表面抗原。
籃球中的運球技術(shù)不包括()
教材分析核心的最里層是教材的()。
消化液的功能描述錯誤的是()