柏拉圖抓住了靈感現(xiàn)象的（）特征。

羅蘭·巴特認為意指系統(tǒng)的主要類型有（）。

黑格爾認為，戲劇的情節(jié)產(chǎn)生于不同的（）之間的沖突。

康德認為，天才是可以通過后天訓練來獲得的。

黑格爾認為，戲劇是下述要素（）的統(tǒng)一。

海德格爾認為，真理產(chǎn)生于（）之間的爭執(zhí)。

康德的“天才論”出自他的著作（）。

希利斯·米勒認為，寄主與宿主之間是一種二元對立關系。

亞里士多德認為，詩比歷史更富有（）。

歌德認為，藝術創(chuàng)作的正確方式是從特殊出發(fā)去尋找普遍。