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A.核心技能
B.基礎(chǔ)技能
C.行業(yè)通用技能
D.職業(yè)特定技能
A.年齡增長
B.知識(shí)老化
C.科技更新
D.社會(huì)發(fā)展
A.有規(guī)則的具體勞動(dòng)和需要基本技能的工作
B.智力的、抽象的、分析的、推理的、獨(dú)立的任務(wù)
C.社會(huì)交往，常出席社交場所，關(guān)心社會(huì)問題，愿為別人服務(wù)，對(duì)教育活動(dòng)感興趣
D.擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色，具有支配、勸說和言語技能
A. 具有直率、隨和、重實(shí)踐、節(jié)儉、穩(wěn)重和不愛社交等人格特點(diǎn)。喜歡從事有規(guī)則的具體勞動(dòng)和需要基本操作的工作
B. 具有好奇、善于分析、聰明、理性、富有理解力和批判力等人格特征。喜歡從事智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立定向的工作
C. 具有外向、樂觀、愛社交、好冒險(xiǎn)、有野心、獨(dú)斷、支配、自信等人格特征。喜歡從事企業(yè)經(jīng)理、政府官員、銷售員等工作
D. 具有愛好社交、合作、友善、慷慨、樂于助人、善言談等人格特征。喜歡從事社會(huì)工作、教師、咨詢、公關(guān)和護(hù)士等工作
最新試題
在現(xiàn)代化過程中，各單位變遷的程度及速度（）
（）指社會(huì)單位由一變二的過程，以達(dá)到更高效率的功能運(yùn)作。
（）指社會(huì)的生產(chǎn)方式由以農(nóng)業(yè)為主轉(zhuǎn)為以工業(yè)生產(chǎn)為主；社會(huì)的動(dòng)力資源由人力或動(dòng)物而轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)器。
哪種理論認(rèn)為社會(huì)沒有永久的進(jìn)步或衰退，而是一種無目的的高低的循環(huán)（）
孔德的動(dòng)態(tài)社會(huì)研究（）
哪一項(xiàng)理論指出，西方國家不僅不是非西方國家現(xiàn)代化的榜樣，而且西方國家也不會(huì)愿意毫無代價(jià)地幫助非西方國家趕上現(xiàn)代化的列車（）
（）代表第三世界人民的一種理想，追求進(jìn)步、活躍、平等、富裕、民主、理性，以及國家的獨(dú)立與自主。
哪一項(xiàng)不是現(xiàn)代化社會(huì)所具有的特質(zhì)（）
下面哪一項(xiàng)不是現(xiàn)代人所具有的特質(zhì)（）
（）涉及社會(huì)政治、文化、經(jīng)濟(jì)、教育、大眾傳播、個(gè)人人格等各方面的變遷。