A.教育方針
B.教材
C.課程標(biāo)準(zhǔn)
D.課程
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A.知識(shí)與技能目標(biāo)。
B.方法與過(guò)程目標(biāo)。
C.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)。
D.課堂教學(xué)目標(biāo)。
A.教育起點(diǎn)機(jī)會(huì)均等。
B.教育過(guò)程機(jī)會(huì)均等。
C.教育條件機(jī)會(huì)均等。
D.教育結(jié)果機(jī)會(huì)均等。
最新試題
第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會(huì)運(yùn)用合適的音樂(lè)滿足自己的需求,并能說(shuō)明選擇這些音樂(lè)的原因?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()
美術(shù)館、博物館、音樂(lè)廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時(shí)代文明實(shí)踐中心等資源屬于()。
低年級(jí)情境表演活動(dòng)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的()。
“能區(qū)分獨(dú)唱(奏)、齊唱(奏)、輪唱、合奏等,能隨進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等音樂(lè)進(jìn)行律動(dòng)、舞蹈”是哪個(gè)學(xué)段的學(xué)業(yè)要求?()
低年級(jí)學(xué)生聆聽(tīng)的曲目以形象鮮明,()、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂(lè)為主。
演唱是音樂(lè)課程的重要內(nèi)容,它在哪些方面具有重要作用?()
以下哪個(gè)選項(xiàng)是3~5年級(jí)“聽(tīng)賞與評(píng)述”任務(wù)中關(guān)于音色聽(tīng)辨的學(xué)業(yè)要求?()
第一學(xué)段(1~2年級(jí))初步了解中國(guó)音樂(lè)文化和()音樂(lè)文化。
6年級(jí)學(xué)業(yè)要求能對(duì)自己或他人的演唱做()。
創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式方法,要推動(dòng)考試評(píng)價(jià)和()的深度融合。