A.健康
B.語言
C.科學(xué)
D.社會
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A.談話活動
B.早期閱讀活動
C.聽說游戲
D.講述活動
A.開放式
B.啟發(fā)式
C.理解式
D.知識式
A.觀察力
B.想象力
C.思維力
D.創(chuàng)造力
A.教學(xué)活動
B.游戲
C.日常生活和常規(guī)性活動
D.學(xué)習(xí)環(huán)境
A.健康
B.語言
C.社會
D.科學(xué)
A.語言
B.社會
C.健康
D.科學(xué)
A.表演游戲
B.角色游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.娛樂游戲
A.教育性原則
B.協(xié)同性原則
C.幼兒主體性原則
D.經(jīng)濟(jì)性原則
A.教育性原則
B.協(xié)同性原則
C.幼兒主體性原則
D.經(jīng)濟(jì)性原則
A.社會
B.健康
C.科學(xué)
D.語言
最新試題
以下關(guān)于飲水環(huán)節(jié)的說法不正確的是()。
以下哪種游戲介入指導(dǎo)策略要慎用,而且這種介入必須適時、適度?()
會正確的寫自己的名字。這是()的語言教育目標(biāo)。
以下健康教育活動的方法中,不適合小班的方法是()
教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段,介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打,并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術(shù)展,直觀接觸各種京劇臉譜,讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是()的運用。
2~3歲左右的幼兒的繪畫往往是無目的地亂畫,被稱為()。
高等動物維持生存所耗精力之外,尚有剩余精力,游戲便成為一種出路。這是()的觀點。
能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題,提出問題和尋求答案。這是()的科學(xué)教育目標(biāo)。
下列關(guān)于語言教育活動方案設(shè)計中活動的經(jīng)驗準(zhǔn)備說法不正確的是()
示范與范例的運用都對幼兒繪畫的()有一定的影響,因此在美術(shù)教育活動中教師應(yīng)慎重思考,用得恰到好處。