多項(xiàng)選擇題“傳媒專(zhuān)業(yè)的小玲在大三下學(xué)期得到了一個(gè)參與高端體育休閑會(huì)所微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)的機(jī)會(huì)。她很想表現(xiàn)自己，而生涯老師告訴她遇事要謹(jǐn)慎?！边@涉及哪些發(fā)展原則？（）

A.“現(xiàn)”如大人
B.見(jiàn)變知微
C.“潛”字為先
D.正直配合


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1.多項(xiàng)選擇題“三支一扶”中“三支”是指（）。

A.支教
B.支商
C.支農(nóng)
D.支醫(yī)

2.多項(xiàng)選擇題PIC模型是解決職業(yè)生涯決策的一個(gè)動(dòng)態(tài)的方法，它包括（）。

A.排除階段
B.深度探索階段
C.選擇階段
D.執(zhí)行階段

3.多項(xiàng)選擇題2018年鼓勵(lì)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層從事（）等工作，到社會(huì)組織就業(yè)。

A.教育文化
B.餐飲旅游
C.健康養(yǎng)老
D.扶貧開(kāi)發(fā)

4.多項(xiàng)選擇題2018年各地各高校要落實(shí)好服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，引導(dǎo)畢業(yè)生到（）等一二三產(chǎn)業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

A.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)
B.農(nóng)產(chǎn)品加工
C.健康養(yǎng)老
D.農(nóng)村電子商務(wù)

5.單項(xiàng)選擇題通過(guò)哪幾個(gè)途徑了解同屆同學(xué)就業(yè)的單位、職位、收入水平？（）

A.通過(guò)該校智慧就業(yè)平臺(tái)（網(wǎng)頁(yè)或APP）或個(gè)人郵箱參與全*省高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查，即可實(shí)時(shí)分享全*省同屆、同專(zhuān)業(yè)同學(xué)的就業(yè)地區(qū)、行業(yè)職位、月薪待遇和發(fā)展空間等資訊。
B.關(guān)注省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心出版的“江蘇高校就業(yè)報(bào)告”系列叢書(shū)，獲取更為詳實(shí)的就業(yè)分析數(shù)據(jù)。
C.每年1月10日前，學(xué)校將發(fā)布上一年度畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告，可在學(xué)校網(wǎng)站上查詢(xún)了解。
D.以上都是

9.單項(xiàng)選擇題聯(lián)合國(guó)有六種官方工作語(yǔ)言。其中（）和（）最為重要，兩者兼具的求職者進(jìn)入國(guó)際組織有著天然的優(yōu)勢(shì)。

A.英語(yǔ)；西班牙語(yǔ)
B.英語(yǔ)；漢語(yǔ)
C.英語(yǔ)；法語(yǔ)
D.法語(yǔ)；漢語(yǔ)