名詞解釋社會(huì)惰化
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”心理學(xué)期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2014 年秋季學(xué)期“開(kāi)放本科”心理學(xué)期末考試真題
- 中央廣播電視大學(xué)2015年春季學(xué)期“開(kāi)放本科”心理學(xué)期末考試真題
- 中央廣播電視大學(xué)2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”心理學(xué)期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”心理學(xué)期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”心理學(xué)期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”心理學(xué)期末真題
你可能感興趣的試題
1.名詞解釋群體極化
3.名詞解釋歸因
4.名詞解釋刻板印象
5.名詞解釋主我與客我
6.問(wèn)答題結(jié)合實(shí)例說(shuō)明影響人格形成與發(fā)展的因素。
7.問(wèn)答題聯(lián)系實(shí)際論述影響能力發(fā)展的因素。
8.問(wèn)答題試述主要的工作動(dòng)機(jī)理論，并結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾芜\(yùn)用工作動(dòng)機(jī)理論激勵(lì)員工的工作動(dòng)機(jī)。
9.問(wèn)答題人格測(cè)量的方法有哪些？各有哪些特點(diǎn)與不足？
10.問(wèn)答題簡(jiǎn)述有關(guān)人格的主要理論（代表人物和主要觀點(diǎn)）。
最新試題
氣質(zhì)類(lèi)型能夠決定一個(gè)人成就的高低。
題型：判斷題
再認(rèn)比回憶更簡(jiǎn)單、更容易，兩者是有本質(zhì)區(qū)別的。
題型：判斷題
以下職業(yè)與膽汁質(zhì)的氣質(zhì)特點(diǎn)不匹配的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
氣質(zhì)與性格都是在后天的社會(huì)環(huán)境中逐漸形成的，具有好與壞之分。
題型：判斷題
從眾行為都是表面的、虛假的服從。
題型：判斷題
挑戰(zhàn)性的任務(wù)激發(fā)人的成就需要，漂亮的時(shí)裝引起人的購(gòu)買(mǎi)欲，這些現(xiàn)象印證了動(dòng)機(jī)的誘因理論。
題型：判斷題
人格是一個(gè)人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)，其主要特征有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
常見(jiàn)的心境障礙包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
測(cè)試時(shí)問(wèn)被試，“圖片上的情境是怎么造成的；圖片中的情境表示在發(fā)生什么事件；結(jié)果會(huì)怎樣”，這樣的人格測(cè)試方法是投射測(cè)驗(yàn)里的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在難度較大的任務(wù)中，（）的動(dòng)機(jī)水平有利于任務(wù)的完成。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題