權(quán)力異化的主客體趨向（）。

領導學于百余年前誕生于（）母體中。

（）是否明確，直接決定受決策影響主體的行為。

把個體組合成一個群體的力量作用于外部事物而取得的效應，這種效應就稱為（）。

權(quán)力的（）指權(quán)力是由人創(chuàng)造的，權(quán)力系統(tǒng)、權(quán)力結(jié)構(gòu)由人安排的。

加強權(quán)力（）的建設，是加強領導體制改革的核心內(nèi)容。

（）是指存在于個人之間以及個人與組織之間的領導關系。

（）作為領導領域的主要意識范圍，無疑具有導向作用。

領導文化的發(fā)展方向在一定程度上受制于領導的（）。

在互聯(lián)網(wǎng)的虛擬世界中，發(fā)言者的身份具有（）。