A.唯一途徑
B.基本組織形式
C.唯一組織形式
D.必修課程
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A.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
B.改善場(chǎng)地、器材設(shè)施
C.全面貫徹教育方針,擺正高校體育的位置
D.進(jìn)行體育課程設(shè)置改革
A.傳授知識(shí),提高技能
B.增強(qiáng)體質(zhì),增進(jìn)健康
C.培養(yǎng)品德,提高素質(zhì)
D.造就骨干,指導(dǎo)普及
A.精神意志力
B.社會(huì)感染力
C.勞動(dòng)生產(chǎn)力
D.政治鼓動(dòng)力
A.體育本身所具有的經(jīng)濟(jì)價(jià)值
B.體育與經(jīng)濟(jì)的相互促進(jìn)作用
C.國(guó)民經(jīng)濟(jì)對(duì)體育的合理投資
D.體育促進(jìn)了勞動(dòng)生產(chǎn)力提高
A.積極參加社會(huì)體育
B.成為社會(huì)體育活動(dòng)家
C.與社會(huì)保持一致性
D.樹立個(gè)人奮斗目標(biāo)
A.發(fā)展身體素質(zhì)
B.掌握運(yùn)動(dòng)技能
C.獲得體育能力
D.培養(yǎng)體育素養(yǎng)
A.采取睡眠療法緩解精神疲勞
B.參加社交活動(dòng)增添生活情趣
C.通過體育鍛煉調(diào)節(jié)身心健康
D.廣交知心朋友解除內(nèi)心煩惱
A.強(qiáng)身健體
B.維持生存
C.消遣娛樂
D.技巧訓(xùn)練
A.謀生與防衛(wèi)需要中
B.宗教與祭奠需要中
C.娛樂與游戲需要中
D.戰(zhàn)爭(zhēng)與掠奪需要中
A.政治領(lǐng)域
B.軍事領(lǐng)域
C.經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域
D.整個(gè)社會(huì)
最新試題
課的設(shè)計(jì)(設(shè)想)是指在()過程中,明確本節(jié)課的指導(dǎo)思想和主題,整個(gè)教學(xué)過程及其各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)步驟、每項(xiàng)教材教法進(jìn)行認(rèn)真地研究后,擬定出的比較詳細(xì)的實(shí)施構(gòu)想。
三級(jí)跳遠(yuǎn)是在助跑后起跳,依次完成單腳跳、()和跳躍的田賽項(xiàng)目。
單腳蹬地翻身上的保護(hù)幫助方法是:站在(),一手托其臀幫助翻上,隨即換成一手握其上臂,一手托其腿。
技巧運(yùn)動(dòng)中的每一個(gè)動(dòng)作都是()的表現(xiàn),正確優(yōu)美的動(dòng)作,不僅具有較大鍛煉價(jià)值,而且也是一種美的教育。
體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課的教學(xué)設(shè)計(jì)是教師課的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、特點(diǎn)、重點(diǎn)、學(xué)生情況、教學(xué)策等的簡(jiǎn)要說明和分析。
體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課的教學(xué)過程與實(shí)踐課的教學(xué)過程一樣。
無論雙手或單手投籃,都要特別注意用()控制球,手心不要觸球,原地投籃時(shí)要求屈膝蹬地、腰腹伸展、全身協(xié)調(diào)用力。
實(shí)現(xiàn)國(guó)家關(guān)于體育教育的方針,其關(guān)鍵是保證體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課教學(xué)的課時(shí)和優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。
支撐跳躍對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的()有著極其重要的作用。
肋木動(dòng)作練習(xí),增強(qiáng)肌肉的力量和各關(guān)節(jié)韌帶的()、矯正不良身體姿態(tài)均有良好的作用。