填空題被里格斯定義為研究“自然以及人類(lèi)文化環(huán)境與公共政策運(yùn)行之間的相互影響情形”的學(xué)說(shuō)是()。

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4.單項(xiàng)選擇題在霍哲看來(lái),()不是恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)角色需要做到的。

A.轉(zhuǎn)化性領(lǐng)導(dǎo)
B.加強(qiáng)溝通
C.正確識(shí)別雇員動(dòng)機(jī)
D.建立信任

5.多項(xiàng)選擇題新公共管理理論對(duì)管理持有的理念包括()。

A.管理的自由化
B.管理的市場(chǎng)化
C.管理的政治化
D.管理的集權(quán)化

6.單項(xiàng)選擇題美國(guó)行為科學(xué)家和組織學(xué)家阿吉利斯博士在()中探討了傳統(tǒng)管理方法對(duì)復(fù)雜組織內(nèi)部個(gè)體心理發(fā)展的影響。

A.《個(gè)體與組織》
B.《個(gè)體與心理》
C.《個(gè)性與組織》
D.《個(gè)性與發(fā)展》

7.多項(xiàng)選擇題按照馬斯洛的需要層次說(shuō),人的基本需要層次包括()。

A.生理的需要
B.生活的需要
C.自我實(shí)現(xiàn)的需要
D.尊重的需要

最新試題

在新公共行政學(xué)者們看來(lái),行政學(xué)者不僅僅是學(xué)術(shù)研究者,而且更應(yīng)該是改革社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的倡導(dǎo)者。

題型:判斷題

下列屬于巴納德所謂的組織的基本特點(diǎn)的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

Y理論作為一種管理理論,它至少看到了在它之前的傳統(tǒng)X理論所忽略的東西,說(shuō)出了X理論所沒(méi)有說(shuō)出的東西。

題型:判斷題

政策分析是政策科學(xué)的研究方法論,是運(yùn)用一定的科學(xué)研究方法去解決社會(huì)問(wèn)題的一個(gè)應(yīng)用性學(xué)科。

題型:判斷題

政策分析人員著手進(jìn)行政策分析時(shí),他面對(duì)整個(gè)社會(huì)。

題型:判斷題

在新公共行政學(xué)看來(lái),在行政組織中進(jìn)行整合的目的在于建構(gòu)一個(gè)有凝聚力、能夠有效實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的組織整體,并使其運(yùn)行機(jī)制更有利于各種行政任務(wù)的完成。

題型:判斷題

《權(quán)力下放法》改變了法國(guó)延續(xù)許久的地方行政管理體制,擴(kuò)大了地方的自主權(quán)。

題型:判斷題

Y理論認(rèn)為個(gè)體和組織的目標(biāo)應(yīng)該融合,只要能注意滿(mǎn)足個(gè)體的需求和利益,個(gè)體就能為組織盡更多義務(wù)和責(zé)任。

題型:判斷題

自從西蒙提出決策研究途徑以來(lái),西方行政學(xué)已日漸正視決策的重要性,甚至有人主張用“公共政策”來(lái)取代“公共行政”,這種以政策為主導(dǎo)的行政學(xué)研究潮流已經(jīng)成為西方行政學(xué)的主流。

題型:判斷題

在行政研究的德國(guó)階段中,斯坦因頗負(fù)盛名并具有一定的代表性。

題型:判斷題