多項(xiàng)選擇題里格斯認(rèn)為,影響一個(gè)國(guó)家公共行政的生態(tài)要素多種多樣,其中最主要的有()。

A.經(jīng)濟(jì)要素
B.社會(huì)要素
C.文化要素
D.符號(hào)系統(tǒng)
E.政治構(gòu)架
F.溝通網(wǎng)絡(luò)


你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題里格斯提出的著名的行政模式是()。

A.農(nóng)業(yè)社會(huì)的行政模式
B.工業(yè)社會(huì)的行政模式
C.過(guò)渡社會(huì)的行政模式
D.棱柱型行政模式
E.衍射型行政模式
F.溶合型行政模式

2.多項(xiàng)選擇題在沃爾多看來(lái),現(xiàn)代組織理論的思想基礎(chǔ)仍然是20世紀(jì)西方文化中的()。

A.科學(xué)
B.理性
C.效益
D.效率
E.生產(chǎn)率
F.道德

3.多項(xiàng)選擇題新公共行政學(xué)的基本主題是()。

A.參與
B.分權(quán)
C.代議官僚制
D.案例研究
E.公共政策
F.行政組織

4.多項(xiàng)選擇題沃爾多認(rèn)為,傳統(tǒng)行政學(xué)在1940年前一直支配著行政學(xué)領(lǐng)域的基本特點(diǎn)有()。

A.對(duì)“社會(huì)效率”的追求
B.接受政治-行政二分法
C.一般管理取向
D.通過(guò)科學(xué)分析來(lái)尋求一般原則
E.強(qiáng)調(diào)行政活動(dòng)的集權(quán)化
F.對(duì)實(shí)質(zhì)“民主”的基本承諾

5.多項(xiàng)選擇題麥格雷戈認(rèn)為在Y理論提出時(shí),已經(jīng)有某些與Y理論相一致的創(chuàng)新思想在應(yīng)用上取得了一定的成果,主要表現(xiàn)為()。

A.分權(quán)與授權(quán)
B.層級(jí)分明
C.擴(kuò)大工作范圍
D.參與式和協(xié)商式管理
E.鼓勵(lì)職工自主創(chuàng)新
F.鼓勵(lì)職工對(duì)自己的工作成績(jī)作出評(píng)價(jià)

6.多項(xiàng)選擇題按照馬斯洛的需要層次說(shuō),人的基本需要一般被劃分為以下()層次。

A.生理的需要
B.生活的需要
C.安全的需要
D.尊重的需要
E.感情和歸屬上的需要
F.自我實(shí)現(xiàn)的需要

7.多項(xiàng)選擇題在林德布洛姆看來(lái),漸進(jìn)決策需要遵循的基本原則有()。

A.不急不躁原則
B.按部就班原則
C.平穩(wěn)過(guò)渡原則
D.穩(wěn)中求變?cè)瓌t
E.連續(xù)不斷原則
F.積小變?yōu)榇笞冊(cè)瓌t

8.多項(xiàng)選擇題林德布洛姆特別對(duì)漸進(jìn)分析的層次進(jìn)行了劃分,即劃分為()。

A.簡(jiǎn)單的漸進(jìn)分析
B.復(fù)雜的漸進(jìn)分析
C.斷續(xù)的漸進(jìn)分析
D.連續(xù)的漸進(jìn)分析
E.戰(zhàn)略分析
F.策略分析

9.多項(xiàng)選擇題林德布洛姆認(rèn)為社會(huì)政治過(guò)程所包含的基本形態(tài)有()。

A.價(jià)格體系
B.層級(jí)體系
C.多元體制
D.控制體制
E.競(jìng)爭(zhēng)
F.議價(jià)

最新試題

在運(yùn)用目標(biāo)管理理論時(shí),要嚴(yán)肅認(rèn)真地做好準(zhǔn)備工作,把實(shí)施目標(biāo)管理當(dāng)做一項(xiàng)大事來(lái)抓。

題型:判斷題

19世紀(jì)中葉以后,恩賜制的弊端日益顯露,同時(shí)工業(yè)革命也要求建立適應(yīng)于工業(yè)社會(huì)的政府人事制度。

題型:判斷題

所有國(guó)家的公務(wù)員晉升都遵循著考試晉升的單一模式。

題型:判斷題

決策的過(guò)程只是決策者基于過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)對(duì)現(xiàn)行政策稍加修改而已,這是漸進(jìn)決策理論的觀點(diǎn)。

題型:判斷題

X理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體內(nèi)心需求協(xié)調(diào),實(shí)行自我控制等思想較之傳統(tǒng)的Y理論更能代表行政發(fā)展的方向。

題型:判斷題

作為凝結(jié)著人類共同智慧的結(jié)晶,公共選擇理論的“政府失敗論”應(yīng)該引起我國(guó)政府管理實(shí)踐者去思考。

題型:判斷題

早在20世紀(jì)三四十年代以前,特別是在系統(tǒng)論正式產(chǎn)生之前,巴納德便在組織管理研究領(lǐng)域率先運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)來(lái)表述組織概念并建立了一套影響深遠(yuǎn)的組織理論體系,這對(duì)于包括行政學(xué)在內(nèi)的整個(gè)管理科學(xué)所具有的理論貢獻(xiàn)都是十分重大的。

題型:判斷題

政策分析人員著手進(jìn)行政策分析時(shí),他面對(duì)整個(gè)社會(huì)。

題型:判斷題

政策分析的五個(gè)階段的順序可以交叉、重復(fù)、循環(huán)。

題型:判斷題

政策科學(xué)自20世紀(jì)50年代初期興起,在英國(guó)得到長(zhǎng)足發(fā)展。

題型:判斷題