填空題班杜拉認為強化可分（）、（）、自我強化。

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1.單項選擇題20世紀“程序教育與機器教學”風靡全球，其心理學理論基礎是（）

A.經(jīng)典條件作用理論
B.操作性條件作用理論
C.目的認知理論
D.認知結(jié)構(gòu)理論

2.單項選擇題根據(jù)學習的定義，下列屬于學習現(xiàn)象的是（）

A.望梅止渴
B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)
C.兒童模仿電影中人物的行為
D.吃酸的食物流唾液

3.單項選擇題看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（）。

A.強化
B.懲罰
C.逃避條件作用
D.消退

4.多項選擇題奧蘇貝爾認為組織學習的基本原則和策略包括（）。

A.逐漸分化原則
B.整合協(xié)調(diào)原則
C.概括性原則
D.先行組織者策略
E.并列結(jié)合學習策略

5.單項選擇題下列哪種理論認為知識并不是對現(xiàn)實的準確表征，它只是一種解釋，一種假設的理論？（）

A.皮亞杰的認知發(fā)展階段論
B.克勒的完形——頓悟說
C.布魯納的認知——結(jié)構(gòu)論
D.建構(gòu)主義學習理論

6.單項選擇題下列屬于第二信號系統(tǒng)的條件反射的是（）。

A.望而生畏
B.談梅生津
C.見風流淚
D.嘗梅生津

7.單項選擇題古時對“戴罪立功”的犯人一般會“從輕發(fā)落”是（）。

A.消退
B.懲罰
C.強化
D.分化

8.多項選擇題根據(jù)巴甫洛夫的研究，條件反射中涉及的基本事項有（）。

A.無條件刺激
B.條件刺激
C.無條件反應
D.條件反應

9.單項選擇題“一朝被蛇咬，十年怕草繩”，這種現(xiàn)象屬于（）。

A.刺激泛化
B.刺激消退
C.刺激分化
D.刺激比較

10.多項選擇題桑代克認為學習的進程是一種（）過程。

A.漸進的
B.有目的的
C.盲目的
D.嘗試與錯誤的