您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.激活的功能
B.指向的功能
C.調(diào)節(jié)與維持的功能
D.穩(wěn)定的功能
E.滿足的功能
A.主導(dǎo)動機(jī)
B.從屬動機(jī)
C.內(nèi)在動機(jī)
D.意識動機(jī)
E.外在動機(jī)
A.認(rèn)知因素
B.人格因素
C.人際關(guān)系
D.學(xué)校因素
E.環(huán)境因素
A.工作動機(jī)
B.交往動機(jī)
C.成就動機(jī)
D.成長動機(jī)
E.進(jìn)食動機(jī)
A.有意識動機(jī)
B.生理動機(jī)
C.主導(dǎo)動機(jī)
D.從屬動機(jī)
E.無意識動機(jī)
A.激活
B.指向
C.調(diào)節(jié)與維持
D.穩(wěn)定
E.滿足
A.認(rèn)知的內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高的內(nèi)驅(qū)力
C.附屬的內(nèi)驅(qū)力
D.交往的內(nèi)驅(qū)力
E.獲得認(rèn)同的內(nèi)驅(qū)力
A.細(xì)微性動機(jī)
B.主導(dǎo)性動機(jī)
C.輔助性動機(jī)
D.直接性動機(jī)
E.間接性動機(jī)
最新試題
依據(jù)動機(jī)在行為中所起的作用不同,可將動機(jī)劃分為()
學(xué)習(xí)動機(jī)的強(qiáng)度與學(xué)習(xí)效率之間是簡單的直線關(guān)系。
在人際關(guān)系中有著引發(fā)、指向和強(qiáng)化功能的是()
動機(jī)作為活動的一種動力,具有()功能。
小軍為了得到父母的獎勵而努力學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)動機(jī)是()。
根據(jù)學(xué)習(xí)動機(jī)的動力來源,可以分為()。
()是學(xué)生學(xué)習(xí)或認(rèn)知活動的動力。
中學(xué)生學(xué)習(xí)困難產(chǎn)生的原因包括()
以求知作為目標(biāo)本身,指向?qū)W習(xí)任務(wù)的動機(jī),也就是想理解知識、解決問題的欲望是()
動機(jī)會推動人們產(chǎn)生某種活動,使個體由靜止?fàn)顟B(tài)轉(zhuǎn)化為活動狀態(tài)。這體現(xiàn)了動機(jī)的()