單項(xiàng)選擇題1868年，俄國教育家烏申斯基出版了（），對當(dāng)時(shí)的心理學(xué)發(fā)展成果進(jìn)行了總結(jié)。烏申斯基因此被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。

A.《大教學(xué)論》
B.《人是教育的對象》
C.《教育心理學(xué)》
D.《教育心理大綱》


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2.單項(xiàng)選擇題烏申斯基的代表作（），對心理學(xué)發(fā)展成果進(jìn)行了總結(jié)。

A.《大教學(xué)論》
B.《人是教育的對象》
C.《教育心理學(xué)》
D.《教育心理大綱》

4.單項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)誕生于（）。

A.1903年
B.1913年
C.1924年
D.1934年

5.單項(xiàng)選擇題斯騰伯格提出的智力培養(yǎng)方案是（）。

A.應(yīng)用智力法
B.頭腦風(fēng)暴法
C.橫向思維訓(xùn)練法
D.創(chuàng)造力訓(xùn)練法

6.單項(xiàng)選擇題綜觀全球，從20世紀(jì)60年代開始，國際教育心理學(xué)發(fā)展的趨勢不包括（）。

A.內(nèi)容趨于集中
B.認(rèn)知研究大行其道
C.注重學(xué)校教育實(shí)踐
D.各派的分歧日趨縮小

7.單項(xiàng)選擇題下列著作中，加涅的代表作是（）。

A.《教育心理學(xué)》
B.《教育目標(biāo)分類》
C.《人類的特征與學(xué)習(xí)》
D.《學(xué)習(xí)的條件》

8.單項(xiàng)選擇題真正使教育心理學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科的是美國心理學(xué)家（）。

A.杜威
B.布魯納
C.桑代克
D.卡特爾

9.單項(xiàng)選擇題布魯納在1994年將教育心理學(xué)的研究成果總結(jié)為主動性研究、反思性研究、合作性研究以及（）。

A.社會文化研究
B.家庭環(huán)境研究
C.學(xué)校環(huán)境研究
D.班級氣氛研究