單項(xiàng)選擇題教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高()的使命。

A.公民素質(zhì)
B.公民思想道德素質(zhì)
C.公民科學(xué)文化素質(zhì)
D.民族素質(zhì)


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1.單項(xiàng)選擇題教師應(yīng)當(dāng)履行關(guān)心、愛(ài)護(hù)()尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展的義務(wù)。

A.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生
B.全體學(xué)生
C.學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生
D.殘障學(xué)生

2.單項(xiàng)選擇題為了()建設(shè)具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍,促進(jìn)社會(huì)主義教育事業(yè)的發(fā)展,制定了《中華人民共和國(guó)教師法》。

A.保障教師的合法權(quán)益
B.改善教師的工作和生活條件
C.規(guī)范教育教學(xué)管理工作
D.弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚

3.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中不屬于教師享有的權(quán)利的是()

A.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)
B.批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象
C.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)
D.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)團(tuán)體中充分發(fā)表意見(jiàn)

4.單項(xiàng)選擇題地方各級(jí)人民政府對(duì)教師以及具有中專以上學(xué)歷的畢業(yè)生到()從事教育教學(xué)工作的,應(yīng)當(dāng)予以補(bǔ)貼。

A.革命老區(qū)
B.貧困地區(qū)
C.中西部地區(qū)
D.少數(shù)民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)

6.單項(xiàng)選擇題侮辱、毆打教師的,情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,依法()。

A.給予治安管理處罰
B.承擔(dān)民事責(zé)任
C.追究刑事責(zé)任
D.給予行政處分

7.單項(xiàng)選擇題社會(huì)力量所辦學(xué)校的教師的待遇,由()確定并予以保障。

A.上級(jí)主管部門
B.地方人民政府財(cái)政部門
C.舉辦者自行
D.地方人民政府教育行政部門

8.單項(xiàng)選擇題教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)()國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平。

A.高于
B.接近
C.不低于或者高于
D.同等于

9.單項(xiàng)選擇題教師的()是受聘任教、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)。

A.考核結(jié)果
B.工作成績(jī)
C.學(xué)歷水平
D.業(yè)務(wù)水平

10.單項(xiàng)選擇題中小學(xué)教師資格由()教育行政部門認(rèn)定。

A.縣級(jí)以上地方人民政府
B.國(guó)務(wù)院
C.各級(jí)地方人民政府
D.省、自治區(qū)、直轄市

最新試題

根據(jù)教育法,下列說(shuō)法不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織和個(gè)人依法舉辦的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu),辦學(xué)經(jīng)費(fèi)由()負(fù)責(zé)籌措,各級(jí)人民政府可以給予適當(dāng)支持。

題型:填空題

設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu),必須具備的基本條件有哪些?

題型:?jiǎn)柎痤}

《教育法》中規(guī)定受教育者享有的權(quán)利有哪些?

題型:?jiǎn)柎痤}

《教育法》的基本特征和原則有哪些?

題型:?jiǎn)柎痤}

教育法的作用包括規(guī)范作用和()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的,依法承擔(dān)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《教育法》第十條規(guī)定:“國(guó)家根據(jù)各少數(shù)民族的特點(diǎn)和需要,幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國(guó)家扶持邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國(guó)家扶持和發(fā)展殘疾人教育事業(yè)?!边@體現(xiàn)了《教育法》的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

國(guó)家鼓勵(lì)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)推廣運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)方式。()

題型:判斷題

《教育法》規(guī)定,明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn),而不采取措施,造成人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法追究()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題