在蘇聯(lián)，被稱為教育心理學之父的心理學家是（）。

提出心理社會發(fā)展理論的心理學家是（）。

提出經(jīng)典性條件作用論的心理學家是（）。

廖世承編寫了我國第一本《教育心理學》教科書是在（）年。

一般認為，教育心理學成為獨立學科是從美國教育心理學家桑代克著《教育心理學》開始的，該書出版的年份是（）。

1903年，美國心理學家（）編著出版的《教育心理學》，是西方第一部以教育心理學命名的專著。

美國心理學家（）編著出版的《教育心理學》，是西方第一部以教育心理學命名的專著。

教育心理學的創(chuàng)始人是（）。

普遍認為，當今學習目標之父是（）。

在蘇聯(lián)，被稱為“教育心理學之父”的心理學家是（）。