簡述《教育法》的社會作用。

在教育法制建設(shè)史上具有里程碑意義，標志著我國全面進人依法治教軌道的是（）

《中華人民共和國教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究（）

設(shè)立學校及其他教育機構(gòu)，必須具備的基本條件有哪些？

《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究（）

侵占學校及其他教育機構(gòu)校舍、場地及其他財產(chǎn)的，依法承擔（）

《教育法》第十條規(guī)定：“國家根據(jù)各少數(shù)民族的特點和需要，幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持邊遠貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持和發(fā)展殘疾人教育事業(yè)?！边@體現(xiàn)了《教育法》的（）

《中華人民共和國教育法》的制定機關(guān)是（）

《中華人民共和國教育法》適用于（）

《教育法》中明確規(guī)定，設(shè)立學校應(yīng)具備組織、人員、物質(zhì)、（）等四方面的基本條件。