A.夸美紐斯
B.裴斯泰洛齊
C.福祿貝爾
D.杜威
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B.盧梭
C.福祿貝爾
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A.張雪門
B.陶行知
C.福祿貝爾
D.蒙臺梭利
A.個別教育原則
B.因材施教原則
C.保教結合原則
D.集體教育原則
A.保教結合原則
B.以游戲為基本活動的原則
C.教育的活動性和活動的多樣性原則
D.發(fā)揮一日活動整體教育功能的原則
A.保教結合原則
B.以游戲為基本活動的原則
C.教育的活動性和活動的多樣性原則
D.發(fā)揮一日活動整體教育功能的原則
A.尊重兒童的人格尊嚴的原則
B.保障兒童的合法權益的原則
C.促進兒童全面發(fā)展的原則
D.面向全體,重視個別差異的原則
A.教育的活動性和活動的多樣性原則
B.發(fā)揮一日活動整體教育功能的原則
C.以游戲為基本活動的原則
D.充分利用兒童、家庭、社會的教育資源的原則
A.尊重兒童的人格尊嚴的原則
B.保障兒童的合法權益的原則
C.促進兒童全面發(fā)展的原則
D.面向全體,重視個別差異的原則
A.陳鶴琴
B.陶行知
C.張雪門
D.黃炎培
A.夸美紐斯
B.福祿貝爾
C.蒙臺梭利
D.盧梭
最新試題
決定一個班級內活動區(qū)數(shù)量的主要因素是()。
以下不是具體教育教學活動計劃包含的環(huán)節(jié)的是()
()由教師根據(jù)教育教學需要,自己設計和制作
學前教育銜接,就是指學前教育機構同()以及()同社區(qū)()的銜接,保證學前教育機構教育功能,和幼兒成長發(fā)展的連續(xù)性。
對幼兒園的集體活動理解正確的是()
依據(jù)目標和年齡特點和規(guī)律而選定的學生能夠學并應該學適宜學的知識范疇是指()。
在計劃中,只有()才與幼兒發(fā)生直接關系
現(xiàn)代人們對課程的認識不正確的是()
與學期的教育目標保持一致的是()。
具有制作簡單,費用低、好控制與操作特點的教具是()。