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A.特殊能力
B.普通能力
C.專業(yè)能力
D.職業(yè)能力
A.科學(xué)精神
B.創(chuàng)新意識(shí)
C.動(dòng)手能力
D.個(gè)性特點(diǎn)
A.知識(shí)化
B.理論化
C.理想化
D.個(gè)性化
A.個(gè)人
B.小組
C.群眾性
D.集體性
A.理想
B.興趣
C.個(gè)性
D.志向
A.興趣
B.意愿
C.特長
D.思想
最新試題
課外小組活動(dòng)主要可分為()、()、藝術(shù)小組和體育小組。
外活動(dòng)的教育學(xué)基礎(chǔ)是()、()、()。
課外活動(dòng)(),是各種普遍參與的持續(xù)性專項(xiàng)活動(dòng)中最基本的組織形式。
根據(jù)課外活動(dòng)的人數(shù)和規(guī)??蓪⒄n外活動(dòng)分為()、小組活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)三類。
課外活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的組織、合作、禮讓等社會(huì)交往能力。
課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的繼續(xù),而不是課堂教學(xué)的必需補(bǔ)充。
課外活動(dòng)給學(xué)生提供了更大的自由、自主活動(dòng)的空間。
課外活動(dòng)叫做第二渠道或第二課堂的名稱好一點(diǎn)。
課外活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施的終結(jié)性環(huán)節(jié)是()。
早在20世紀(jì)80年代,我國的中小學(xué)校就開始以課外活動(dòng)的形式來豐富學(xué)生的學(xué)校()和(),以求有機(jī)會(huì)讓學(xué)生展現(xiàn)和發(fā)展多方面的()和()。