幼兒園活動區(qū)教育的特點是什么？

論述如何貫徹幼兒園課程組織的生活化原則。

論述幼兒園課程內(nèi)容選擇的一般步驟。

試論幼兒園課程設(shè)計的過程模式的優(yōu)點和不足。

簡述蒙臺梭利方案的局限性。

幼兒園課程內(nèi)容有哪些組成部分？

幼兒園課程和幼兒游戲的關(guān)系如何？

幼兒園課程內(nèi)容的組織形式有哪些？

如何保持幼兒園課程評價的正確方向？

選擇幼兒園課程內(nèi)容的基本原則有哪些？