單項(xiàng)選擇題和嬰幼兒接觸的育嬰員的語言發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)是否清晰關(guān)系到嬰幼兒的語言（）
A.示范程度
B.模仿程度
C.發(fā)展程度
D.學(xué)習(xí)程度
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1.單項(xiàng)選擇題剛出生時(shí)嬰兒的神經(jīng)細(xì)胞缺乏髓鞘，許多動(dòng)作不（）
A.正確
B.精致
C.準(zhǔn)確
D.精確
2.單項(xiàng)選擇題在講故事過程中，嬰幼兒能獲得（）上的享受和情感上的滿足。
A.五官
B.感官
C.心理
D.內(nèi)心
3.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒故事活動(dòng)的意義：培養(yǎng)善于（）的能力。
A.聽說
B.傾聽
C.講述
D.表達(dá)
4.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒疊音詞使用的高峰期在（）
A.1歲
B.2歲
C.3歲
D.4歲
5.單項(xiàng)選擇題（）的嬰幼兒較多使用10個(gè)字以下的句子。
A.1歲前
B.2歲前
C.3歲前
D.4歲前
6.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒（）以簡單句為主。
A.1歲前
B.2歲前
C.3歲前
D.4歲前
7.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒在（）能辨別一些語調(diào)、語氣和音色的變化，感知說話者的表情、態(tài)度，表明語言理解能力有所提高。
A.0-3個(gè)月
B.4-6個(gè)月
C.4-8個(gè)月
D.9-12個(gè)月
8.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒在（）聽覺較敏銳，對語音較敏感，能分辨語音和其他聲音的區(qū)別。
A.0-3個(gè)月
B.4-6個(gè)月
C.4-8個(gè)月
D.9-12個(gè)月
9.單項(xiàng)選擇題充分利用嬰幼兒說話的積極性和主動(dòng)性，有效地為嬰幼兒講故事，就能幫助嬰幼兒學(xué)習(xí)新詞匯、新句子，更好地促進(jìn)他們（）的發(fā)展。
A.語言
B.動(dòng)作
C.認(rèn)知
D.思維
10.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒的思維還相對比較（），那些接近他們生活經(jīng)驗(yàn)的兒歌、童謠將更容易被理解和接受。
A.具象
B.抽象
C.具體
D.形象
最新試題
嬰幼兒大運(yùn)動(dòng)的發(fā)育規(guī)律，包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
對嬰幼兒的聽覺訓(xùn)練時(shí)間不可過長，音樂刺激以每次不超過（）為宜。
題型：單項(xiàng)選擇題
與幼兒玩指認(rèn)游戲，注意事項(xiàng)不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
嬰幼兒的社會(huì)性行為呈現(xiàn)年齡特點(diǎn)，（）時(shí)以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認(rèn)識父母。
題型：單項(xiàng)選擇題
為嬰幼兒念兒歌與童謠，正確做法是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
感知覺發(fā)展遵循一定的順序，最早出現(xiàn)的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
有關(guān)嬰幼兒認(rèn)識能力發(fā)展的特點(diǎn)，正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
攀登運(yùn)動(dòng)可以訓(xùn)練嬰兒手腳和協(xié)調(diào)自己身體的能力，以及前庭平衡系統(tǒng)，培養(yǎng)嬰兒的勇氣和膽量。
題型：判斷題
下列行為會(huì)破壞嬰幼兒專注力的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
為了避免嬰幼兒把玩具到處亂放，正確的做法是（）
題型：單項(xiàng)選擇題