填空題課程目標根據(jù)（）、（）、（）三個維度設計。

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2.單項選擇題小學語文形成性評價的操作要領中，評價標準要（）。

A.簡明易行
B.關注個體差異
C.多元互動
D.側重改進與激勵

3.單項選擇題小學語文形成性評價以（）為主。

A.小組討論評
B.學生自評
C.教師協(xié)調(diào)評
D.家長參與評

4.單項選擇題比較系統(tǒng)的形成性評價的評價表以（）為宜。

A.每日一評
B.每周一評
C.每月一評
D.一學期一評

5.單項選擇題下列活動哪項屬于綜合性學習活動專題類的（）。

A.走近毛澤東
B.找春天
C.飛碟之迷
D.初學養(yǎng)殖

6.單項選擇題從交際的角度看，口語要（）。

A.得體
B.通順
C.簡明
D.完整

7.單項選擇題《語文課程標準》在小學階段中不再提“（）”的要求。

A.有中心
B.感情真實
C.分段表達
D.語句通順

8.單項選擇題閱讀是學生的個性化行為，在教學中，（）。

A.讓學生自由發(fā)揮，想怎么讀就怎么讀
B.教師要加強閱讀示范和閱讀指導

9.單項選擇題在閱讀教學中，最重要的是讓學生（）。

A.學會閱讀
B.學會和文本“對話”

10.多項選擇題集中識字的形式有（）。

A.看圖韻文識字
B.看圖會意識字
C.轉轉盤識字
D.隨課文識字