單項選擇題M.Howlett政策評估分類的缺陷不包括（）。

A.沒有區(qū)分政策評估所使用的政策過程及其各個階段性特征
B.政策評估的主體劃分存在不足
C.無法對不同政策評估類型使用的方法進行區(qū)分
D.僅包含了政策評估的小部分內(nèi)容


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

2.單項選擇題在校園安全危機治理的案例中，政策決策共同體核心是中央政治局常委，牽頭機構是（）。

A.教育部
B.中央綜合治理委員會
C.宣傳部
D.中央軍事委員會

3.單項選擇題補貼屬于以下哪種政策工具？（）

A.混合型政策工具
B.強制型政策工具
C.自愿型政策工具
D.原始型政策工具

4.單項選擇題在校園安全危機治理的案例中，“家長護校隊”屬于以下哪種類型的政策工具？（）

A.強制型政策工具
B.混合型政策工具
C.自愿型政策工具
D.組織型政策工具

5.單項選擇題關于政策執(zhí)行模式，以下說法不正確的是（）。

A.自上而下模式的研究性質是輸入性的
B.自下而上模式的研究性質是輸出性的
C.自上而下模式強調(diào)政策制定者的政策目標
D.自下而上模式強調(diào)政策目標的重要性

6.單項選擇題“backward mapping”，即回溯圖式的政策，也被稱為（）的政策。

A.自上而下
B.自下而上
C.理論導向
D.實踐導向

7.單項選擇題對“自上而下”研究視角的批評，不包括以下哪點？（）

A.忽視了基層官員的目標適應策略
B.政策執(zhí)行與政策制定過程難以簡單地加以區(qū)分
C.強調(diào)地方基層執(zhí)行者的自主政策執(zhí)行空間
D.忽視了政策行動結果的不確定性

8.單項選擇題將政策執(zhí)行界定為“相互松散地聯(lián)系在一起的執(zhí)行博弈的體制”的人是（）。

A.托馬斯.戴伊
B.約翰·W·金登
C.Bardach（尤金·巴達克）
D.赫伯特·西蒙

9.單項選擇題普雷斯曼和韋達夫斯基的《實施（執(zhí)行）》一書，是建立在對以下哪個政策的研究之上的？（）

A.新醫(yī)改法案
B.奧克蘭計劃
C.首次就業(yè)合同
D.聯(lián)邦移民法案

10.單項選擇題韋達夫斯基研究具有很強的控制論色彩，因此，他的研究視角屬于（）。

A.自下而上的研究視角
B.理論視角
C.實踐視角
D.自上而下的研究視角