職業(yè)綜合來講，職業(yè)具有：（）、承擔相應責任、獲得勞動角色、實現人生價值的特點。

大學生就業(yè)期的心理問題主要表現為（）。

屬于馬斯洛需要層次理論的是（）

職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學生應該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。

心理矛盾也可以理解為心理沖突，它是指兩種或兩種以上不同方向的動機、欲望、目標和反應同時出現，由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。

不屬于信息利用過程中應注意事項的是（）。

制作簡歷時可以為目標企業(yè)量身定做。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來規(guī)劃。

通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實現自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機會。

簡歷就是用來填寫個人信息，不必太過花心思去做。