單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代英國著名史學(xué)家湯因比說:如果讓我選擇,我愿意活在中國的宋朝。其選擇的依據(jù)是()。

A.君弱臣強(qiáng),政治開明
B.偃武修文,文明昌盛
C.科舉完善,教育普及
D.經(jīng)濟(jì)繁榮,重心南移


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1.單項(xiàng)選擇題康熙中期,曾下令取消海禁,重開海外貿(mào)易,在東南沿海指定四處外貿(mào)港口,并設(shè)立海關(guān),主要基于()。

A.分化瓦解鄭氏勢力
B.孤立荷蘭殖民者
C.局勢趨穩(wěn)安民增稅
D.重視海防和商貿(mào)

2.單項(xiàng)選擇題唯一的明智途徑,是慢慢取得中國人的信服,排除他們的疑心,然后再勸他們進(jìn)教。”為此,利瑪竇()。

A.到廣東肇慶建立天主教堂作為傳教據(jù)點(diǎn)
B.實(shí)行入鄉(xiāng)隨俗的調(diào)和策略適應(yīng)中國國情
C.與徐光啟共同翻譯《幾何原本》前六卷
D.參與修訂歷法完成浩大的《崇禎歷書》

8.單項(xiàng)選擇題儒學(xué)教育官方化和制度化始于()。

A.春秋
B.西漢
C.隋朝
D.宋朝

10.單項(xiàng)選擇題以下是《大禹治水》課本劇中的劇情,不符合史實(shí)的是()。

A.禹帶領(lǐng)部眾耕戰(zhàn)于中原大地
B.書吏們?cè)诩坠巧峡虒懼嗡畧?bào)告
C.禹暗中授受兒子的領(lǐng)導(dǎo)策略
D.禹召集部落首領(lǐng)共商治水良策

最新試題

為將南方財(cái)賦順利北運(yùn),元朝重新開通了大運(yùn)河,改變隋唐時(shí)迂回曲折的航線,大大縮短了航程。元朝還創(chuàng)造性地開辟了長途海運(yùn)航線,主要任務(wù)也是運(yùn)輸江南的糧食。這說明元朝()

題型:單項(xiàng)選擇題

在科技上,宋朝開始盛行讀書風(fēng)氣,以文為貴、武為輕的思想深入骨髓,推動(dòng)了天文學(xué)、機(jī)械學(xué)、指南針、活字印刷術(shù)、造船技術(shù)的發(fā)展。這種社會(huì)現(xiàn)狀出現(xiàn)的歷史背景是,宋朝()

題型:單項(xiàng)選擇題

漢代倡立的常平倉(即糧倉)制度,設(shè)有專門的會(huì)計(jì)簿冊(cè),詳細(xì)記錄倉儲(chǔ)谷物數(shù)量、品種、出入、經(jīng)手人、核驗(yàn)等;在糧食倉儲(chǔ)的蟲害、鼠害防治等方面,專門制定了法律法規(guī)。這主要表明漢朝()

題型:單項(xiàng)選擇題

《史記·周本紀(jì)》記載:“平王之時(shí),周室衰微,諸侯強(qiáng)并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯?!边@說明春秋時(shí)期的時(shí)代特征是()

題型:單項(xiàng)選擇題

1040年,宋仁宗曾許諾確廝啰(宋代青唐吐蕃首領(lǐng)),如愿助北宋討夏,“有功,則加以王爵,置榷場,許市易羊馬,以通財(cái)貨”。“而宋之南渡,其利尤薄,自和好后,與金國博易,三處榷場,其歲入百余萬緡?!辈牧戏从吵觥叭秷觥笔莾伤螘r(shí)期()

題型:單項(xiàng)選擇題

如圖是上海博物館館藏“商鞅方升”,青銅質(zhì)地,為長方形的有柄量器,容積202.15毫升,重0.69千克,器壁三面及底部均刻七十五字銘文。記載秦孝公十八年(公元前344年)頒布標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量器,以十六又五分之一立方寸為一升。據(jù)此判斷該文物最重要的歷史價(jià)值是()

題型:單項(xiàng)選擇題

“有御稻、香粳、銀條等類別,取其品質(zhì)好,而更多的是百日動(dòng)、六十日、八月白等名目,取其早熟,這對(duì)于實(shí)行復(fù)種、提高產(chǎn)量至為重要?!边@說明()

題型:單項(xiàng)選擇題

西晉末年,北方漢族人往往選擇在鄉(xiāng)野之間依附宗族中的豪杰聚居,修建被稱為“塢”的小型寨堡,周圍往往既有險(xiǎn)阻又有可以耕種和灌溉的土地。這一現(xiàn)象反映出當(dāng)時(shí)北方()

題型:單項(xiàng)選擇題

在黃河流域磁山遺址發(fā)掘的文化層(公元前6000年到公元前5700年之間)中,發(fā)現(xiàn)了數(shù)以百計(jì)的窖穴,其中很多客穴底部有糧食堆積的痕跡,另外還有石鏟、石白、石杵和圓形肉碗等。據(jù)此推測,這一文化層()

題型:單項(xiàng)選擇題

歷史圖片包含著豐富的歷史信息,下列圖片資料反映的共同主題是()

題型:單項(xiàng)選擇題