A.日本民歌
B.朝鮮民歌
C.俄羅斯民歌
D.加拿大民歌
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A.舒伯特
B.李斯特
C.亨德爾
D.德沃夏克
A.康塔塔
B.清唱劇
C.彌撒曲
D.歌劇
A.#C
B.#D
C. C
D. D
A.《天鵝湖》
B.《睡美人》
C.《胡桃夾子》
D.《葉甫蓋尼·奧涅金》
A.《蘭陵王》
B.《秦王破陣樂》
C.《霓裳羽衣曲》
D.《太平樂》
A.《中國貴婦》
B.《奧爾菲斯與尤麗狄茜》
C.《阿爾塔塞斯》
D.《唐璜》
A.清代;《弦索備考》
B.明代;《神奇秘譜》
C.清代;《樂府傳聲》
D.明末清初;《溪山琴況》
A.聶耳
B.田漢
C.郭沫若
D.集體創(chuàng)作
A.《天足樂》
B.《辟占驗》
C.《演說》
D.《光復紀念革命軍》
A.減七和弦
B.大七和弦
C.半減七和弦
D.小七和弦
最新試題
張飛這一角色在京劇中屬于()。
下列哪部作品反映古人的祭祀內(nèi)容?()
音樂教學的基本理念:以音樂審美為核心、()為動力、面向全體學生、()、重視音樂實踐、鼓勵音樂創(chuàng)造、()、()、理解多元文化、()。
李斯特的音樂創(chuàng)作集中在()兩方面。
歌詞“我有一段情啊,唱撥拉諸公聽,諸公各位靜呀靜靜聽呀,讓我(末)唱一支無錫景呀”,這首歌的體裁是()。
被稱為“標題音樂大師”的是()。
《課標》在分段內(nèi)容標準中,對識讀樂譜的表述是:小學3-6年級:用已學歌曲學唱樂譜;結(jié)合所學歌曲認識()、()、()及一些常用();能夠識讀簡單樂譜。
被稱為“偶然音樂的開山鼻祖” 的是()。
簡述教師如何進行自我反思
藝術(shù)課程的性質(zhì):()、()、()、()、()。