培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣，一般要經(jīng)過三個(gè)發(fā)展階段。即：（）、（）和（）。

簡述教師如何進(jìn)行自我反思

簡述發(fā)展性教師評(píng)價(jià)的主要特征是什么？

被稱為“古典主義的浪漫者”的是（）。

音樂教學(xué)的基本理念：以音樂審美為核心、（）為動(dòng)力、面向全體學(xué)生、（）、重視音樂實(shí)踐、鼓勵(lì)音樂創(chuàng)造、（）、（）、理解多元文化、（）。

歌詞“我有一段情啊，唱撥拉諸公聽，諸公各位靜呀靜靜聽呀，讓我（末）唱一支無錫景呀”，這首歌的體裁是（）。

音樂課程的價(jià)值主要體現(xiàn)在四個(gè)方面，一是（）、二是（）、三是（）、四是（）。

周代宮廷樂中，主要用于宴享賓客，亦用于后宮，以絲竹樂為主，不用鐘、磬的是哪一種？（）

識(shí)譜方式分（）、（）兩種，低年級(jí)以（）為主，（）不要求識(shí)譜，主要是積累音高的感性經(jīng)驗(yàn)，（）開始進(jìn)入識(shí)譜，學(xué)五線譜的到了高年級(jí)時(shí)也要學(xué)簡譜。課堂樂器，低年級(jí)主要是（），從三年級(jí)開始。以豎笛為主，有條件的也可以選用（）等。

張飛這一角色在京劇中屬于（）。