識譜方式分（）、（）兩種，低年級以（）為主，（）不要求識譜，主要是積累音高的感性經(jīng)驗，（）開始進(jìn)入識譜，學(xué)五線譜的到了高年級時也要學(xué)簡譜。課堂樂器，低年級主要是（），從三年級開始。以豎笛為主，有條件的也可以選用（）等。

首創(chuàng)了小提琴體裁“無詞歌”的是（）。

培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣，一般要經(jīng)過三個發(fā)展階段。即：（）、（）和（）。

下列屬于笛子曲目的是（）。

音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的自我評價是：（）、（）、領(lǐng)域擴(kuò)展、（）、強調(diào)學(xué)生主動參與、易于理解執(zhí)行。

藝術(shù)課程的性質(zhì)：（）、（）、（）、（）、（）。

被稱為“古典主義的浪漫者”的是（）。

許多音樂家都有其美稱，下列說法錯誤的是（）。

儒家學(xué)派認(rèn)為音樂是通過（）起源的。

簡述常用的音樂教學(xué)方法？