A.《獨立宣言》
B.《人權宣言》
C.《權利法案》
D.拿破侖《法典》
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A.是一場“歐洲范圍的革命”
B.取得了民族獨立,同時走上民主政治道路
C.是工人階級奪取政權的嘗試
D.徹底摧毀封建制,廣泛傳播民主共和思想
A.英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)
B.法國大革命爆發(fā)
C.美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)
D.俄國十月革命爆發(fā)
“法國(大)革命在世界歷史的舞臺較英國(資產(chǎn)階級)革命或美國(資產(chǎn)階級)革命顯得突出許多。”是因為法國大革命()
①首創(chuàng)君主立憲制政體
②頒布了《1987年聯(lián)邦憲法》
③受啟蒙思想影響更深遠
④顯示了人民群眾的偉大力量
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.英國的新生
B.法國大革命
C.美國的獨立
D.日本明治維新
《大國崛起》中提到:拿破侖戰(zhàn)爭是大革命的繼續(xù),拿破侖帝國是法國革命的最后階段。它不僅敲響了幾個世紀以來在歐洲居于支配地位的“王朝秩序”的喪鐘,而且使歐洲大陸各國面臨自羅馬帝國崩潰以來最為嚴重的霸權威脅。這段材料說明拿破侖戰(zhàn)爭()
①是法國大革命的組成部分
②打擊了歐洲的封建勢力
③侵害了被侵略國家的利益
④被歐洲反法聯(lián)軍打敗
A.①②
B.②③
C.①②③
D.①②③④
A.華盛頓
B.亞歷山大一世
C.克倫威爾
D.拿破侖
A.克倫威爾
B.華盛頓
C.羅伯斯庇爾
D.拿破侖
A.消除了種族歧視現(xiàn)象
B.標志著美國的獨立
C.有利于維護國家統(tǒng)一
D.限制了總統(tǒng)的權力
A.《人權宣言》
B.《獨立宣言》
C.《權利法案》
D.《1787年憲法》
A.推翻封建專制統(tǒng)治
B.限制國王的權力
C.防止克倫威爾專權
最新試題
日本歷史上的兩次崛起,第一次是19世紀中后期,日本逐漸走上資本主義強國之路;第二次是20世紀50年代中期到70年代初期,日本經(jīng)濟高速增長。日本第一次崛起得益于()
“第一次工業(yè)革命時,許多技術的發(fā)明來源于有實踐經(jīng)驗的工匠。這個時期的科學和技術尚未真正結合。第二次工業(yè)革命時,所有的發(fā)現(xiàn)成果都是科學研究運用于生產(chǎn)而創(chuàng)造出來的,科學技術是第一生產(chǎn)力的原理得到了充分的體現(xiàn)?!辈牧现荚趶娬{第二次工業(yè)革命()
彼得一世將改革工作分三個階段進行:1700—1707年為積蓄力量的階段,1707—1714年為俄國興盛和榮耀的階段,1714—1721年是建立良好秩序的階段。材料說明改革具有()
1871年11月,日本派出以巖倉具視為特命全權大使的大型外交使團前往歐美12個國家,進行了為期22個月的考察。巖倉使團此行的主要目的是()
明治政府大力倡導歐美式教育,要求華族、士族、平民及婦女等“一般人民”子弟必須“從事于學”,強制貫徹“國民皆學”方針。這些措施旨在()
現(xiàn)代工業(yè)提供了物美價廉的商品,人們的生活有所改善;報刊書籍發(fā)行量大增,人們的文化素養(yǎng)得到提高;女性也獲得了更多受教育的機會。這段材料的主題是()
美國內(nèi)戰(zhàn)是南方奴隸制種植園制度與北方資本主義制度矛盾發(fā)展的產(chǎn)物;內(nèi)戰(zhàn)的結果是消滅了阻礙資本主義發(fā)展的奴隸制,使資產(chǎn)階級獲得了國家的最高統(tǒng)治權;內(nèi)戰(zhàn)期間,聯(lián)邦政府用資產(chǎn)階級民主的方法解決了土地問題,為美國資本主義的迅速發(fā)展開辟了道路。由此可見,以上觀點是對美國內(nèi)戰(zhàn)()的強有力的論證。
某歷史活動課上同學們激烈談論了“玻利瓦爾和圣馬丁”“章西女王”“華盛頓”等歷史人物。你認為他們討論的主題可能是()
某學習小組以“轉型的歐洲”為研究主題,繪制了如下思維導圖。導圖中①、②、③空白處填寫正確的是()
18世紀至20世紀初,英語中出現(xiàn)了如electron (電子)relativity (相對論)automobile (汽車)spark plug (火花塞)gear-Shift(變速桿)等新的科學技術詞匯。促使新詞匯涌現(xiàn)的時代潮流是()