A.牽拉動作的練習(xí)
B.長時間距離的練習(xí)
C.最快的動作練習(xí)
D.復(fù)雜化的練習(xí)
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A.全面性和適量性原則
B.持續(xù)性原則
C.健康性原則
D.以上都是
A.剪式
B.跨越式
C.俯臥式
D.背越式
A.助跑速度
B.空中走步式
C.騰起初速度和角度
D.踏板的準(zhǔn)確性
A.起跑線的前沿至終點線的前沿
B.起跑線的后沿至終點線的后沿
C.起跑線的前沿至終點線的后沿
D.起跑線的后沿至終點線的前沿
A.4個
B.3個
C.2個
D.1個
A.1分鐘
B.1分30秒
C.2分鐘
D.3分鐘
A.防止低血糖的發(fā)生
B.有利于氧債的償還
C.有利于心功能的恢復(fù)
D.防止重力性休克的發(fā)生
最新試題
下列情況中屬于排球界內(nèi)球的是()。
直觀教學(xué)法是指通過教師演示動作,使學(xué)生建立動作概念,形成動作表象的教學(xué)方法,下面不屬于直觀教學(xué)方法的是()。
體育態(tài)度的模仿學(xué)習(xí)是學(xué)生形成體育態(tài)度的主要途徑,實際存在的體育態(tài)度模仿包括()類型。
在跳高技術(shù)動作的助跑與起跳階段,抓住助跑倒數(shù)()擺動腿落地時的“滾動“動作,充分蹬伸,推髖向前,完成積極地起跳腿近步放腳動作,從而進(jìn)入起跳階段。
長期吸煙者的肺呈()的顏色。
特殊心肌細(xì)胞具有()。
籃球的傳球,雙手持球于腹前或腹側(cè),傳球時兩臂前送,手指由下往上翻轉(zhuǎn),用中指、無名指和小指的指端用力撥球,將球柔和地傳出,此傳球動作為()
一堂課的運動負(fù)荷應(yīng)由()到(),再由()到()直至課的結(jié)束。
在乒乓球比賽中,運動員發(fā)球時,握拍的右手由右側(cè)身體上方向左斜下方揮拍,擊球的中下部,往左下部摩擦。他發(fā)出的球為()
根據(jù)學(xué)校體育課程目標(biāo),對各個學(xué)段體育教學(xué)結(jié)果做不同的規(guī)定,是指()。