A.從人際關(guān)系的場境中幫助組員
B.打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)
C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學(xué)習(xí)機(jī)會
D.塑造組員的平等意識和共同體歸屬感
E.提供組員自我改變及“被肯定”的社會場境
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A.個(gè)體的固定智力繼續(xù)上升，流動智力緩慢下降
B.智力技巧和實(shí)用智力都保持相對穩(wěn)定
C.婚姻中情感超過責(zé)任感
D.情感趨于深沉穩(wěn)定，但性格尚未完全定型
E.處于事業(yè)成敗的關(guān)鍵期
A.自我中心主義開始減弱
B.自我意識得到發(fā)展
C.推理和解決問題的能力增強(qiáng)
D.語言能力增強(qiáng)
A.注重專業(yè)價(jià)值
B.強(qiáng)調(diào)自愿奉獻(xiàn)
C.注重調(diào)動資源
D.強(qiáng)調(diào)雙方合作
A.成本較低
B.招募志愿者或者雇用專門人員，在緊湊的時(shí)間內(nèi)密集電話拜訪
C.是一種在較短時(shí)間內(nèi)快速籌款的方式
D.是一件較私人的、注重人際關(guān)系的籌款方式
A.招收成員
B.推選領(lǐng)導(dǎo)者
C.建立工作小組
D.籌措經(jīng)費(fèi)
A.社區(qū)的地理環(huán)境
B.社區(qū)的人口狀況
C.社區(qū)內(nèi)的資源
D.社區(qū)的需求
A.社會工作
B.研究選題
C.社會研究
D.社會服務(wù)倫理
A.治療
B.互動
C.社會目標(biāo)
D.發(fā)展
A.治療者
B.倡議者
C.顧問
D.經(jīng)紀(jì)人
A.訪問法
B.社區(qū)普查
C.社區(qū)抽查
D.問卷調(diào)查
最新試題
社會工作者小朱在一家為老社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)志愿者管理工作，近期她將對新招募的志愿者開展參加為老服務(wù)動機(jī)評估。下列表述中，屬于“以自我為中心”的動機(jī)有（）。
社會工作者小孔負(fù)責(zé)動員居民參加社區(qū)即將舉辦的"鄰里節(jié)"活動，她在居民下班回家的時(shí)間段，在小區(qū)大門口向路過的居民介紹"鄰里節(jié)的活動內(nèi)容。有一位居民剛聽小孔開了個(gè)頭，就打斷小孔的介紹，表示自己著急趕回家做飯。面對這種狀況，小孔可以做的有（）。
社會工作者小張負(fù)責(zé)某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的志愿者管理。下列小張的工作，屬于志愿者管理中“迎新說明與訓(xùn)練”的是（）。
開設(shè)主題為“人生回顧”的小組，旨在幫助老人回憶自己年輕時(shí)的美好生活，重塑人生意義。小組服務(wù)結(jié)束后，社會工作者可收集的效果評估資料包括（）。
評估是測量社會工作服務(wù)成效的重要環(huán)節(jié)，社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)通過服務(wù)對象滿意度調(diào)查表來評估服務(wù)成效，關(guān)于服務(wù)對象滿意度調(diào)查表的說法，正確的有（）
方案計(jì)劃書是對社區(qū)活動策劃結(jié)果的具體呈現(xiàn)，其內(nèi)容是否充實(shí)與可行直接影響計(jì)劃能否獲得支持與資助，因此撰寫方案計(jì)劃書是從事社區(qū)工作的社會工作者必備的技巧。以下屬于計(jì)劃書應(yīng)包括的要素是（）。
社會工作者小李通過問卷來了解老年人的社區(qū)照顧需求，以下問題的答案不滿足窮盡性和互斥性的是（）。
某社區(qū)人口流動性強(qiáng)，在本地居民和外來人口的融合中，難免會出現(xiàn)排斥抵觸的情緒，導(dǎo)致社區(qū)中的矛盾較多。社會工作者在服務(wù)中充分尊重本地居民和外來人口的意愿和想法，主動詢問本地居民和外來人口對問題的看法，并盡量減少自己主觀判斷和意見。這反映出我國社會工作專業(yè)實(shí)踐的價(jià)值觀的是（）。
在很多情況下，社會工作服務(wù)需要組織問題解決型團(tuán)隊(duì)。關(guān)于問題解決型團(tuán)隊(duì)的說法，正確的是（）。
某社區(qū)出現(xiàn)了幾例保姆虐待老人的事件，在該社區(qū)產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。社會工作者小李針對這一問題策劃服務(wù)方案。他在家訪的過程中了解到受虐老人缺乏相應(yīng)的照顧支持網(wǎng)絡(luò)以及造成這一現(xiàn)象的原因，并且通過調(diào)查掌握了受這一問題影響的社區(qū)人群狀況。小李分析問題時(shí)采用的方法是（）。