A、可以考慮污染、耗能、不低碳的項(xiàng)目
B、可選擇需要培養(yǎng)消費(fèi)意識與習(xí)慣的項(xiàng)目
C、不受短期機(jī)會主義項(xiàng)目的誘惑
D、不必鎖定消費(fèi)能力強(qiáng)的目標(biāo)客戶群
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A、不同的市場存在時間差
B、項(xiàng)目的成功實(shí)施存在一定空間差
C、創(chuàng)業(yè)前輩與創(chuàng)業(yè)新手之間存在一定經(jīng)驗(yàn)差
D、以上所有內(nèi)容
A、“做”男不如“做”女
B、大人不如孩子
C、用品不如食品
D、專業(yè)不如綜合
下面選項(xiàng)中，不屬于良好創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目范疇的是（）
（1）最喜歡的
（2）最有人脈的
（3）興旺已久的
（4）不太擅長的
（5）市場不明的
（6）最熟悉的
A、（1）（2）（6）
B、（3）（4）（5）
C、（1）（3）（5）
D、（2）（4）（6）
下列選項(xiàng)中，屬于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要方向的是（）
（1）借助學(xué)校品牌的項(xiàng)目
（2）可以獨(dú)立運(yùn)作的專業(yè)項(xiàng)目
（3）有利于對外合作的項(xiàng)目
（4）利用優(yōu)勢的服務(wù)項(xiàng)目
（5）小型多樣的經(jīng)營項(xiàng)目
A、（2）（3）（4）
B、（1）（2）（3）（4）
C、（2）（3）（4）（5）
D、以上所有內(nèi)容
A、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該從自身優(yōu)勢和特長中尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會
B、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)機(jī)會之間存在著相互選擇
C、創(chuàng)業(yè)活動是創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)機(jī)會的結(jié)合
D、即便沒有合適的創(chuàng)業(yè)機(jī)會，創(chuàng)業(yè)者也同樣可以獲得創(chuàng)業(yè)成功
A、創(chuàng)業(yè)機(jī)會
B、商業(yè)機(jī)會
C、人口機(jī)會窗口
D、機(jī)會窗口
有價值創(chuàng)業(yè)機(jī)會的基本特征包括（）
（1）持久性
（2）及時性
（3）依附性
（4）有吸引力
A、（2）（3）
B、（1）（3）（4）
C、（2）（3）（4）
D、（1）（2）（3）（4）
A、菜店里的中醫(yī)
B、軍事主題公園
C、農(nóng)夫礦泉水
D、農(nóng)家樂旅游
A、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合
B、善假于物
C、異業(yè)互補(bǔ)
D、因地制宜
A、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合
B、因地制宜
C、異業(yè)互補(bǔ)
D、善假于物
最新試題
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為（）。
以下屬于多元智能理論的是（）
制作簡歷時，盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容，這樣比文字描述更有說服力。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動時間的過程。
心理矛盾也可以理解為心理沖突，它是指兩種或兩種以上不同方向的動機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時出現(xiàn)，由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同，可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為（）。
屬于馬斯洛需要層次理論的是（）
喜歡與人合作，關(guān)心別人，對人熱情，愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是（）。