A、可以考慮污染、耗能、不低碳的項(xiàng)目
B、可選擇需要培養(yǎng)消費(fèi)意識與習(xí)慣的項(xiàng)目
C、不受短期機(jī)會主義項(xiàng)目的誘惑
D、不必鎖定消費(fèi)能力強(qiáng)的目標(biāo)客戶群
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A、不同的市場存在時間差
B、項(xiàng)目的成功實(shí)施存在一定空間差
C、創(chuàng)業(yè)前輩與創(chuàng)業(yè)新手之間存在一定經(jīng)驗(yàn)差
D、以上所有內(nèi)容
A、“做”男不如“做”女
B、大人不如孩子
C、用品不如食品
D、專業(yè)不如綜合
下面選項(xiàng)中,不屬于良好創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目范疇的是()
(1)最喜歡的
(2)最有人脈的
(3)興旺已久的
(4)不太擅長的
(5)市場不明的
(6)最熟悉的
A、(1)(2)(6)
B、(3)(4)(5)
C、(1)(3)(5)
D、(2)(4)(6)
下列選項(xiàng)中,屬于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要方向的是()
(1)借助學(xué)校品牌的項(xiàng)目
(2)可以獨(dú)立運(yùn)作的專業(yè)項(xiàng)目
(3)有利于對外合作的項(xiàng)目
(4)利用優(yōu)勢的服務(wù)項(xiàng)目
(5)小型多樣的經(jīng)營項(xiàng)目
A、(2)(3)(4)
B、(1)(2)(3)(4)
C、(2)(3)(4)(5)
D、以上所有內(nèi)容
A、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該從自身優(yōu)勢和特長中尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會
B、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)機(jī)會之間存在著相互選擇
C、創(chuàng)業(yè)活動是創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)機(jī)會的結(jié)合
D、即便沒有合適的創(chuàng)業(yè)機(jī)會,創(chuàng)業(yè)者也同樣可以獲得創(chuàng)業(yè)成功
A、創(chuàng)業(yè)機(jī)會
B、商業(yè)機(jī)會
C、人口機(jī)會窗口
D、機(jī)會窗口
有價值創(chuàng)業(yè)機(jī)會的基本特征包括()
(1)持久性
(2)及時性
(3)依附性
(4)有吸引力
A、(2)(3)
B、(1)(3)(4)
C、(2)(3)(4)
D、(1)(2)(3)(4)
A、菜店里的中醫(yī)
B、軍事主題公園
C、農(nóng)夫礦泉水
D、農(nóng)家樂旅游
A、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合
B、善假于物
C、異業(yè)互補(bǔ)
D、因地制宜
A、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合
B、因地制宜
C、異業(yè)互補(bǔ)
D、善假于物
最新試題
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
以下屬于多元智能理論的是()
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇職業(yè)道路,并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動時間的過程。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對人熱情,愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是()。