判斷題科學(xué)發(fā)現(xiàn)側(cè)重于“探索未知”,主要解決“是什么”、“為什么”的問題。簡單地說,科學(xué)發(fā)現(xiàn)就是發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)事實和科學(xué)規(guī)律。
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1.單項選擇題無繩電話的發(fā)明,在一定程度上改變了通信聯(lián)結(jié)方式,但其原理并未發(fā)生變化。根據(jù)技術(shù)變動的方式的不同,這屬于()。
A、改進性技術(shù)發(fā)明
B、模式性技術(shù)發(fā)明
C、結(jié)構(gòu)性技術(shù)發(fā)明
D、全面性技術(shù)發(fā)明
2.多項選擇題從形成專利權(quán)的創(chuàng)造性角度看,技術(shù)發(fā)明分為()。
A、原創(chuàng)性技術(shù)發(fā)明
B、改進性的技術(shù)發(fā)明
C、組合性的技術(shù)發(fā)明
D、結(jié)構(gòu)性技術(shù)發(fā)明
4.單項選擇題一種殺菌劑及其用途可以申請()專利。
A、發(fā)明
B、實用新型
C、外觀
D、商標(biāo)
5.單項選擇題創(chuàng)新程度稍高一些,如作可折疊式自行車,屬于第()等級。
A、1
B、2
C、3
D、4
6.單項選擇題4%左右的發(fā)明創(chuàng)新,需要全新的概念和想法。如半導(dǎo)體的發(fā)現(xiàn)。屬于第()等級。
A、2
B、3
C、4
D、5
7.單項選擇題創(chuàng)新程度較低,如一般的新菜菜譜的創(chuàng)作,屬于第()等級。
A、1
B、2
C、3
D、4
8.單項選擇題占發(fā)明創(chuàng)新1%不到,它需要綜合運用所有的知識,還要創(chuàng)造新知識,如計算機的發(fā)明,屬于第()等級。
A、2
B、3
C、4
D、5
9.單項選擇題將飛機機翼設(shè)計成可調(diào)的活動機翼,以適應(yīng)在飛行中各個時間段的不同要求,是使用()原理解決物理矛盾。
A、空間分離
B、時間分離
C、條件分離
D、整體與部分分離
10.單項選擇題人打電話不能離開,又需要離開,子母機的發(fā)明是使用()原理解決物理矛盾。
A、空間分離
B、時間分離
C、條件分離
D、整體與部分分離
最新試題
制作簡歷前要進行思考,做到知己知彼。
題型:判斷題
以下屬于多元智能理論的是()
題型:多項選擇題
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
題型:多項選擇題
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動,對自我能力及職業(yè)進行探索屬于()
題型:單項選擇題
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
題型:單項選擇題
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。
題型:判斷題
制作簡歷時可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
題型:判斷題
簡歷就是用來填寫個人信息,不必太過花心思去做。
題型:判斷題
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
題型:單項選擇題
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機會。
題型:判斷題