A.有效
B.無效
C.重賽
D.犯規(guī)
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A.進入決名次賽
B.判定并列
C.重新比賽
D.以小組賽成績定勝負
A.1
B.2
C.3
D.4
A.犯規(guī)
B.違例
C.技術(shù)犯規(guī)
D.無此規(guī)定
A.正手快攻
B.反手推檔
C.搓球回擊
D.拉球
A.支撐腳的選位
B.腳觸球的部位
C.踢球腿的擺動
D.踢球后的隨前動作
A.生活形式的行為因素
B.飲食結(jié)構(gòu)的行為因素
C.社會適應的行為因素
D.自我保健的行為因素
A.右腿;右臂
B.右腿;左臂
C.左腿;右臂
D.左腿;左臂
最新試題
青少年在12、13歲以后骨骼增長加快,而肌肉在15歲之后增長速度才逐漸加快,所以出現(xiàn)肌肉生長速度落后于骨骼生長的情況。
青少年時期是情感發(fā)展的關(guān)鍵期。青少年的情感富有(),不善于自我控制情緒,常感情用事,會因一點小事兒激動不已。
武術(shù)諺語有“()”,意在強調(diào)練拳應重視基本功,因基本功是拳藝提高的基礎(chǔ)。
課的設(shè)計(設(shè)想)是指在()過程中,明確本節(jié)課的指導思想和主題,整個教學過程及其各個環(huán)節(jié)、各個步驟、每項教材教法進行認真地研究后,擬定出的比較詳細的實施構(gòu)想。
學校教育應把學生的學習放在第一位。
接力跑是以幾個互相配合,密切協(xié)作,分別跑完各自規(guī)定距離的集體項目,既是發(fā)展速度素質(zhì)、協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)快速奔跑的有效手段,又可培養(yǎng)密切合作的集體主義精神。
快速跑時,由于人體在大量缺氧條件下完成大強度的活動,其生理表現(xiàn)為有氧代謝,負有大量氧債,屬于“極限強度”運動。
障礙跑是快速跑進中用不同的方法越過或通過各種障礙的一項運動,它包括越過水平障礙、垂直障礙、狹小支撐面障礙、狹小空間障礙、曲線障礙等多種形式。
單腳蹬地翻身上的保護幫助方法是:站在(),一手托其臀幫助翻上,隨即換成一手握其上臂,一手托其腿。
隊形是指所排隊伍的行列。