A.改變或否定不協(xié)調認知因素的一方
B.同時改變不協(xié)調認知因素雙方的強度
C.引進新的認知因素,改變原有認知因素間的不協(xié)調關系
D.改變不協(xié)調認知因素雙方的深度
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A.心理背景
B.物理背景
C.社會背景
D.文化背景
A.積極進取
B.快樂自信
C.角色獲得
D.相互支持
A.邏輯的違背
B.文化價值的沖突
C.觀念層次的沖突
D.新舊經(jīng)驗的矛盾
A.真從眾
B.權宜從眾
C.不從眾
D.假從眾
A.美國
B.德國
C.英國
D.法國
A.感覺
B.意識
C.印象
D.歸因
A.海德
B.海默
C.霍夫蘭
D.卡茨
A.內化
B.依從
C.認同
D.順應
A.1927
B.1929
C.1928
D.1926
A.社會環(huán)境
B.個人的特征
C.最突出的態(tài)度
D.情感性
最新試題
()是社會互動論中的典型理論。
瑪格麗特·米德將整個人類文化劃分為()3種基本類型。
以下哪些效應與順從有關()
以下哪些因素會影響群際關系()
以下哪些是社會心理的現(xiàn)代變動的主要表現(xiàn)()
自我表露也是一種特殊交談的形式,是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過程。雖然自我表露可以增進友誼,但是自我表露同時也帶來了人際交往中的風險,主要表現(xiàn)在以下幾個方面()
社會影響指的是個人的()所產(chǎn)生的變化。
()是個體往內心深處探索,直接檢視自己的態(tài)度,情感和動機的過程。
流言和謠言的產(chǎn)生過程可劃分為哪些有著內在聯(lián)系的趨向()
群體規(guī)范具有哪三個方面的功能()