A、簡單
B、復(fù)雜
C、少
D、多
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A、低投入
B、低附加值
C、低知識含量
D、高風(fēng)險(xiǎn)
A、減少
B、不變
C、增加
D、難以確定
A、過去的總結(jié)
B、未來的展望
C、時(shí)間上的演化
D、時(shí)間上的退化
A、反比例
B、正比例
C、線性
D、非線性
A、微漲落
B、一般漲落
C、巨漲落
D、非漲落
A、活動過程
B、一種器物
C、一種組織或建制
D、科學(xué)理論的具體化
A、現(xiàn)代科學(xué)和后現(xiàn)代科學(xué)沒有必然聯(lián)系
B、后現(xiàn)代科學(xué)是基礎(chǔ)
C、科學(xué)一定會由現(xiàn)代科學(xué)走向后現(xiàn)代科學(xué)
D、科學(xué)一定會由后現(xiàn)代科學(xué)走向現(xiàn)代科學(xué)
A、法律
B、分配方式
C、社會契約
D、國會
A、成功
B、失敗
C、必然
D、偶然
A、不相關(guān)
B、充分
C、必要
D、充要
最新試題
阿波羅計(jì)劃是一項(xiàng)登月計(jì)劃。
法國物理學(xué)家德布羅意提出了實(shí)物粒子也具有()
物體在發(fā)射和吸收輻射時(shí),能量是連續(xù)變化的。
現(xiàn)代自然科學(xué)的發(fā)展是在宏觀研究與()的互相促進(jìn)中實(shí)現(xiàn)的。高度的分化與高度的綜合,是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要特點(diǎn)。
二十世紀(jì)產(chǎn)生的三大方法論,是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)整體化的顯著標(biāo)志。這些學(xué)科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則,這些學(xué)科所提供的方法,對各門科學(xué)技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為:()
1930年—1932年間,發(fā)明了能夠獲得()的回旋加速器、靜電加速器和高壓倍加器,為核物理研究提供了強(qiáng)有力的工具。
愛因斯坦相對論認(rèn)為,對于任何慣性系,自由空間中的光速不變。
所謂激光,就是受激輻射光放大的簡稱。
在電子計(jì)算機(jī)的發(fā)展過程中,經(jīng)過了五代,其中有:()
()年,打響了鴉片戰(zhàn)爭,西方列強(qiáng)也隨之侵入我國。