通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實現自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機會。

就業(yè)信息類別，按照信息作用來分不包括（）。

分階段面試分為（）。

根據創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同，可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為（）。

在校內舉行的招聘面試，我們應該穿校服，這樣既符合學生身份，又顯得富有朝氣和活力。

屬于就業(yè)陷阱的有哪些？（）

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來規(guī)劃。

職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學生應該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。

制作簡歷前要進行思考，做到知己知彼。

職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。